2024年-人教版PEP小学英语六年级下册Recycle Day 7 Day 8 教案.docxVIP

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

Recycle第四课时

教学目标

1、能够听、说、读Let’sread部分的对话并正确回答对话后的问题。

2、能够读懂并回书写简单的英语请柬。

3、能够读出本册书字母组合的发音及例词。

教学重点

能听、说、认读对话，能用can/can’t句型正确表达以及掌握英语请柬的写法。

教学难点

学生根据实际情况写请柬。音标的复习

教学准备

多媒体课件习题卡课文录音

教学过程

一、热身导入

学生跟随音乐齐唱五年级上册44页歌曲，并做相应动作。

二、任务呈现

1、展示班题

2、出示单词

brownbreadcheesecakefreshfruitmilkorangejuiceteabagschocolatesplatesknivesforksEnglishbooksmathsbookspinkpartyhatsprizespaintsballoonspingpongballsclock

三、课文学习

1、Agame.

课件展示各种有关动作的图片，每次只出现图的一部分，生用can句型来猜内容，如没猜中，师用can’t句型否定，然后继续展示图的另一部分，直到猜对。

T：Whatcanshedo?(出示课件图画中dancer的脚)

S:Shecansing.

T：Sorry,shecan’tsing.(课件继续展示大部分)

S：Shecandance.

T:Yes,shecan.(课件展示全部)

T：Whatcanyoudo?(问另一学生)

S:Ican…

2、Reading.

（1）Firstreading.

T:Good!Mikeandhisclassmatesaregoingtohaveafarewellparty,too.Whatcantheydoattheparty?Let’sreadandanswerthequestions.(出示以下问题)

Whenaretheygoingtohaveafarewellparty?

Whocantheyinvitetotheparty?

(2)Secondreading.

T:Good!Whatcantheydoattheparty?Nowreadagainandlisttheprogramme.Underlinethekeywords.(出示节目单)

Programme

1、

Singer:ChenJie

2、

Play:ZhangPeng

3、

Play:Sarah

4、DoChineseKungfu

Performer:

5、Dancer

Dancer:

听完对话，画出关键动词，口头表述，全班汇总答案，完成节目单。

（3）Thirdreading.

Playrolestoreadthedialogueandanswerthequestionsonpage48．

3、Readtheinvitationcard.

（1）T:OK，boysandgirls,let’sshowaChineseinvitationandtoknowhowtowritetheinvitationcard.(出示一份中文请柬)

请柬

王老师：

兹定于2017年6月25日早晨9时，在我校六年级3班教室举行毕业典礼。欢迎光临。

六年级3班全体学生

2017年6月20日

4、用what、when、where引导鼓励学生尽量总结邀请卡里的内容。

训练巩固

1、Readtheinvitationcardonpage48andfindoutthekeywords.(课件.出示48页邀请卡上每个冒号前以及冒号后的横线，提示学生要填的内容)

用who、where、when、whattime表示出来。在英文请柬旁出示中文请柬，比较二者的不同。