2025届高考语文专题复习：病句辨析与修改.pptxVIP

病句辨析与修改;学习目标：

1.学会在生活情境中辨析病句；

2.了解病句的常见类型，掌握修改病句的方法。

;一、成分残缺或赘余

二、搭配不当

三、语序不当

四、结构混乱

五、表意不明

六、不合逻辑;一、成分残缺或赘余

;一、成分残缺或赘余;(2)谓语残缺：

①一句话说了主语，还没有说完谓语，却又另外起了个头，因此造成谓语中有残缺。

②由于缺少谓语中心语造成谓语残缺。;(3)宾语残缺：

①是把句子最末的词当成宾语，从而误把修饰语当成宾语（尤其是该名词前面加了“的”字）

②宾语的修饰语成分复杂，结构关系复杂，造成迷惑。

;成分残缺小结;成分赘余：是句子成分多余，造成重复累赘。

A.福建高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。

修改：删“重要”

B.奥运会上立功的健儿们终于凯旋胜利归来了!

修改：删“凯旋”或“胜利归来”;成分赘余;二、搭配不当;(1)主谓搭配不当：

例：三年中，这个县的粮食产量以平均每年递增20%的速度大踏步地向前发展。

修改：向前发展——提高

(2)动宾搭配不当：

例：他主动为这个系工程力学专业的两届船舶结构力学学习班挑起了薄壳力学、船舶结构力学等课程的主讲任务。

修改：挑起——承担

(3)主宾搭配不当：

例：秋天的北京是美丽的季节。

修改：秋天的北京——北京的秋天;(4)一面与两面搭配不当;附：常见关联词语

①条件关系：只要……就……；只有……才……；无论（不管、不

论）……也（都）……；凡是……都……；除非……才……。

②假设关系：如果（假如、倘若、若是、要是）……就（那么、

便）……；即使（纵然）……也……。

③因果关系：因为（由于）……所以……；之所以……是因为……；

既然……就……。

④并列关系：既……也（又）……；不是……而是……。;⑤递进关系：不但（不仅）……而且（也）……；尚且……何

况……。

⑥选择关系：或者（或）……或者（或）……；是……还是……；

与其……不如……；宁可……也不……；要么……要么……；不是……

就是……。

⑦转折关系：虽然（尽管）……但是（可是）……。;搭配不当小结;三、语序不当;（1）多层定语搭配不当;1．无论是在天津，还是在比赛现场，都有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。

2.我们拜访了在这一带工作了几十年的附近几位水稻最优秀的专家。

;（2）多层状语搭配不当;练习;（3）谓语位置不当;（5）并列短语排列不当;语序不当小结;四、结构混乱;（一）句式杂糅：

把两种或两种以上的混杂在一个句子中，该结束的地方不结束，前后交叉错叠，句子结构混乱，形成病句。;（二）中途易辙：

表达句意时，前一个分句还没有说完，而后一个分句又偷换了主语，造成表意混杂。;（三）藕断丝连(前后牵连)：

把结构完整的一句话的最后一部分用作另一句的开头硬凑起来。;结构混乱小结;五、表意不明;指代不明;歧义;六、不合逻辑;（一）概念并列不当;（二）否定不当;（三）数词使用不当;注意：1.一般来说，句子中出现了“减少”“缩小”“降低”“下降”“增加”等词语时，就要考虑倍数、分数、百分比的运用是否符合事理。“增加”要用倍数，“下降”“减少”要用分数，“升幅”“增长率”要用百分比。如“下降了一倍”显然不合逻辑。

2.一些句子常常用“左右”“前后”“上下”“以上”等词表示约数，这时也要特别注意，使用这样的词是否赘余。如“超过七成以上”，“超过”与“以上”重复。

3.句子中有“至少”“最多”“最高”“最低”“近”“约”“超过”这一类词语时，要注意它们后面搭配的应是确数，而不能是概数。;（四）主客颠倒;（五）不合事理，自相矛盾;不合逻辑小结;归纳类型，总结办法;具体策略：7“不放过”+2“法”;19.下面是小陈起草的一封邀请函，请你按提示帮助小陈修改。