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教研工作计划1
xx分校教研组认真贯彻党的十八大及十八届三、四、五中全会精神,全校12位教师团结合作,围绕《xx县教研室20xx年春期教研工作计划》的工作重点和工作思路,围绕中心校教研室教研思路和要求,坚定不移地贯彻“巩固课改成果,深化课堂改革,提高教学质量,持续均衡发展”的方针,积极开展教研活动,全力推进素质教育,以提高xx分校的教育教学水平。
在本学期中,我校计划从如下几个方面开展教研工作。
一、开展教研工作的思路有:
1、组织教师学习新课标,把握好教学重难点。
2、组织教师进行业务学习,提升教师的教育教学能力。
3.组织教师进行校本培训,使教师熟练运用多媒体教学,提高学科教师信息技术与教学整合的能力。
4、每位教师上一节代表本人教学水平的教研课。
5.组织教师进行课题研究。
6.培养学生良好的学习习惯。
二、开展教研工作的主要内容有:
1.组织教师制订各种计划。
2.校本培训:多媒体电子白板的使用。
3.召开20xx年秋期表彰大会,分析20xx年秋期抽考、统考成绩情况。
4.开展各科教研活动,组织教师进行集体备课、评课、听课、教学反思。
5.组织教师进行业务学习。
6.定期检查教师备课、改作情况。
7.组织教师进行“小学教学方法.学生学习方法改革的研究”的课题研究活动,收集整理有关资料。
8、做好迎接期中学业质量检测的复习工作。
9、召开期中检测质量分析会。
10、狠抓教学,加快进度,做好复习,充分准备,迎接县级、镇级学业抽考。
11、召开毕业班家长座谈会,与学生家长交流合作,稳定毕业班学生学习情绪,促进九年义务教育均衡发展。
13、开展复习教研活动。
14、组织期末素质检测。
15、做好期末工作,收集整理各种工作总结、论文。
三、教研活动要点:
1、学习和实践新的教育教学理念,实施自主、合作、探究学习,充分利用先进的现代化教学手段提高课堂教学效率。
2、能够体现课堂教学的五个优化:优化教学目标,即要细化、明确、内容、重点、难点,体现新课标的三维目标;优化教学节奏,有效掌控课堂教学过程中的信息传递密度,做到快节奏、高密度;优化教学活动,做到精心设计每一项活动,使活动有趣味性和实效性;优化教学过程,做到教学环节符合教学规律,教学手段丰富,教学方法出新,教学结构严谨,充分调动学生的学习兴趣和积极性;优化教学设计,体现实效性和科学性,让学生轻松、高效、有效学习,实现有效、高效、魅力教学。
3、教学活动面向全体学生,杜绝以少数优才生为主角的表演课。
4、教学过程体现培优扶差这一特点。
教研工作计划2
一、指导思想:
深入贯彻区教研室、镇中心教研组文件精神,根据学校整体工作思路和教育教学实际,狠抓教研常规管理,立足“预检展评测”教学模式的应用推广,打造高效课堂,努力促进我校教育教学质量再上新台阶。
二、工作目标:
1、强化名师培养,努力打造一批骨干教师队伍,20xx年争取培养各级教学能手3人以上,各类赛教一等奖4人以上。
2、立足“预检展评测”教学模式的学习、应用和推广,努力将其由示范性推向常态化,深化、细化课堂教学研究,全力推进高效课堂。
3、细化、量化校本研修工作,规范校本研修学时认定,遵循“问题—方案—行动—总结”的校本研修流程,致力于解决教育教学中的实际问题,并形成结论性成果,20xx年力争有5-10篇校本研修成果在区级或区级以上获奖。
4、狠抓教研常规管理,精心组织较高水平的片区教学研讨会2—3次,发挥教研示范校的示范作用。
三、工作措施:
(一)强化教研常规管理,以管理促教研水平的提高。
1、规范教研组活动,讲求教研实效,避免教研活动形式化,走过场,劳而无功。每学期教研组集体教研活动次数不得低于8次,教研组实行副校领导蹲组负责制,蹲组领导对每次教研活动质量进行监督,活动前点名,对缺席及请假教师有记录,定期通报。每次教研活动,教研组长要对教师的主题发言稿进行质量把关,发言内容建议制成幻灯片形式进行展示,活动过程要有讨论,有结果,人人参与。主题发言稿会前以纸质档上交组长一份,组长做好活动记录。对于体艺组主要看活动看展情况,要求音乐、体育、美术每学期各科目至少开展较大型活动一次以上,活动要有方案,有主题,有过程,有奖励。
2、落实人人上公开课制度,每学期保证每位教师至少上一节公开课。学期初教研组长将本组教师公开课表一次排出,张贴到各级组办公室(同级组、同学科建议采用同课异构),同学科教师必须参加听课、评课活动,组长做好听课、评课教师的统计。
3、夯实电子备课,避免无备课上课,或课后补备课现象,本学期要求每位教师要有纸质备课稿,业务检查主要看二次备课,没有二次备课的视为无备课。
(二)深化教研教改,全力推进高效课堂。
1、开展“重温课标,全员学习”活动。本学期第一个月教研活动以学习课标为主,要
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