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超声医学课程教学大纲

课程简介

一、课程简介

超声医学是现代医学的重要组成部分，是一门科技含量极高的新兴医学学科。它与放射医学、

核医学共同组成了现代医学影像学。

本课程重点介绍腹部如消化系统、泌尿系统等的正常和异常超声图像典型特征，以及心血管和

妇产科超声，包括介绍超声物理基础、诊断基础及浅表器官疾病的超声诊断，并介绍新技术包括三

维超声成像、超声声学造影及介入性超声等的应用前景。

根据超声医学发展迅速的特点，本课程制定了详细的教学计划，并根据超声新技术不断地完善

课程，尽可能实现影像医学教学的人性化和数字化。本课程还将多媒体、网络等信息技术手段与课

堂教学作了有机的整合，并设计一系列电子教案，并通过开发集声频、视频为一身的多媒体课件和

超声教育题库系统，进一步发挥教学特长。

本课程将便携式彩超仪带进课堂直接应用于授课过程中，使同学们有机会接触彩色超声诊断仪，

以增加对本课程的感性认识。此外，利用病例分析讨论辅以学员提问的方式进行互动，更全面地掌

握各疾病的诊断和鉴别诊断要点及临床应用价值，同时调动同学的积极性，培养学生主动参与、乐

于探究和勤于动手的好习惯，鼓励学生积极参与这一综合性、创新性和研究型课程。

二、总体要求

通过本课学习，要求学生能够：

1.熟悉超声成像原理、了解基本操作方法；

2.掌握、理解人体重要脏器的解剖和正常超声图像表现；

3.学会识别常见疾病的超声图像表现，并能结合临床应用；

4.树立良好的学习态度，培养良好的学习习惯，提高观察问题和解决问题的能力；

三、时数分配

章节授课内容授课时数实验时数

第一章总论41

第二章腹部超声1614

（浅表超声）1

第三章心血管超声128

第四章妇产科超声104

考试2

合计72

四、考核要求

按照掌握、熟悉两个层次，记忆、解释和应用三个方面进行考核。

主要进行理论考核，题型为：1、选择题；2、填空题；3、简答题。

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第一章总论

学习目的和要求

通过本章节学习，掌握声波的定义、超声图像分析与诊断原理、多普勒基本概念；熟悉超声

波的传播特性、发生与接收原理、人体组织正常声像图表现和常用超声仪器的类型。

课程内容

一、物理基础

1.声波的定义和物理参数

2.超声波的特性：反射折射、衍射散射、衰减吸收及影响因素、多普勒基本概念和分析方法

3.超声波的发生与接收原理

二、超声基础

1.超声成像原理和常用术语

2.超声图像分析与诊断：图像方向的辨别；回声强弱分级：强回声、中等水平回声、低回声、

无回声；囊肿和实性肿瘤的声像图比较：外形、边界、内部回声、声影；

3.人体组织正常声像图表现

皮肤、脂肪、纤维、肌肉、血管、骨骼

4.血流的多普勒表现形式：颜色和血流方向的关系、Nyquist极限的含义

5.超声伪像

三、超声仪器

1.超声诊断仪的组成部分：探头的类型和适用范围

2.仪器类型：A超、B超、D超、M超、三维

3.仪器调节、改善图像质量的技术

四、超声医学进展和新技