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第一节科学探究:声音的产生与传播
一、夯实基础
1.(2024·江门)如图所示小华将正在发声的音叉触及脸蛋,而不干脆视察音叉是否振动的缘由是___________。当小华用手捂住正在发声的音叉后,小华___________(填“能”、或“不能”)听到音叉发出的声音,这是因为______________________。
【答案】音叉振动幅度小;不能;振动停止,发声就停止
【解析】小华将正在发声的音叉触及脸蛋,而不干脆视察音叉是否振动的缘由是音叉振动幅度小;当小华用手捂住正在发声的音叉后,小华不能听到音叉发出的声音,这是因为振动停止,发声就停止。
2.(2024·南京模拟)
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