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2023~2024第一学期期末考试(夏津县)
四年级语文
一、积累与运用。
1.请你依据拼音写出词语,把字写端正。
在所有人的中,神舟十五号载人飞船顺利升空。6名航天员“太空会师”的画面,着亿万人的心。这一刻,展示出了我国航天发展的强大,令人无比!
【答案】
【解析】
【详解】本题考查看拼音写词语。
根据所学拼音知识拼读音节,写出相应的词语即可,拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺,同时注意汉字在田字格中的位置,要写在田字格中间四周留白,一定要做到工整、规范、正确。其中“殷”“待”“舞”“量”“豪”容易写错,注意书写。
2.下列词语的读音和书写完全正确的一项是()。
A.谷穗(shuì)明媚(mèi)拔打精疲力竭
B.拯救(zhèng)嘶哑(sī)既然短小精悍
C.富饶(ráo)溃败(kuì)训斥未卜先知
D幕色(mù)枯委(wěi)博斗大义凛然
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字音和字形辨析。
A.谷穗(shuì)——suì,拔打——拨打;
B.拯救(zhèng)——zhěng;
D.幕色(mù)?——暮色,枯委(wěi)?——枯萎,博斗——搏斗;
故选C。
3.下列诗句中不是描写景物的一项是()
A.八月涛声吼地来,头高数丈触山回。
B.嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
C.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
D.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】本题考查对诗句的理解。
选项A出自出自唐代刘禹锡《杂曲歌辞·浪淘沙》,句意:八月的涛声如万马奔腾惊天吼地而来,数丈高的浪头冲向岸边的山石又被撞回。描写的是景物。
选项B出自唐代李商隐《嫦娥》,句意:嫦娥后悔寂寞,后悔偷吃灵药,现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。主人公在一宵痛苦的思忆之后产生的感想,表达了一种孤寂感。描写的不是景物。
选项C出自唐代白居易《暮江吟》,句意:傍晚时分,快要落山的夕阳,柔和地铺在江水之上。晚霞斜映下的江水看上去好似鲜红色的,而绿波却又在红色上面滚动。描写的是景物。
选项D出自宋代苏轼《题西林壁》,句意:从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。描写的是景物。
故答案为B。
4.从2003年至今,我国已有10艘载人飞船相继升入太空,这项伟大工程的背后是我国航天工作者的拼搏与智慧。小刚想积累几个词语来形容航天工作者的精神品质,以下哪个词语不合适?()
A.艰苦奋斗 B.秉公执法 C.无私奉献 D.坚持不懈
【答案】B
【解析】
【详解】本题主要考查对词语的理解与应用能力。
A.艰苦奋斗:意思是不怕艰难困苦,在艰难困苦的条件下竭尽全力去工作或斗争。
B.秉公执法:意思是公正地执行法律。秉公,做事秉持公正之心。
C.无私奉献:形容不求回报的付出。
D.坚持不懈:意思是形容做事持之以恒,比喻有恒心,有毅力。
题干要求我们形容航天工作者的精神品质,因此B不合适。
5.下列形容人物的词语不合适的一项是()
A.我们可以用“坚持不懈”这个词形容填海的精卫。
B.我们可以用“视死如归”这个词形容治水的大禹。
C.我们可以用“有勇有谋”这个词形容治理漳河的西门豹。
D.我们可以用“无私奉献”这个词形容开天地的盘古。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查神话故事的理解。
B.《大禹治水》一文中讲述了鲧和禹治水故事,面对滔滔洪水,大禹从鲧治水的失败中汲取教训,改变了“堵”的办法,对洪水进行疏导,大禹为了治理洪水,长年在外与民众一起奋战,置个人利益于不顾,“三过家门而不入”。体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智。课文中的描写体现大禹是一个为百姓做事,专心致志,不辞劳苦,不达目的决不罢休的人。因此,使用“视死如归”来形容大禹不太合适,因为他的行为并没有涉及到面对死亡或困难的情况。更好的形容可能是“坚韧不拔”、“勇往直前”等词语,这些词语更能准确地描述大禹在治水过程中所展现出的精神品质。
故选B。
6.下列句子中,人物描写方法与其他句子不同的一项是()
A.妈妈找来一块布,沿边剪一个口子,一手抓住一边,用力一撕,“吱”的一声撕开了。
B.我屏住呼吸,两手弯成弧形,慢慢地靠近蝴蝶,接着猛扑向前,两手迅速地一扣。
C.她往窗玻璃上呵一口气,用指甲蹭一蹭,再用抹布擦一擦,一连串动作干净利落。
D.他浑身的血液像沸腾的开水,带着一股不能忍受的怒气一直流到手指。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查描写方法。
A.结合所给句子,抓住关键词“找”“剪”“抓
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