辽宁省北票市第三高级中学2025年高三下学期半期联考生物试题含解析.docVIP

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辽宁省北票市第三高级中学2025年高三下学期半期联考生物试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.某果蝇两条染色体上部分基因分布示意图如下,相关叙述正确的是()

A.朱红眼色和暗栗眼色是相对性状,基因cn与基因cl为等位基因

B.有丝分裂后期,基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极

C.辰砂眼基因(v)和白眼基因(w)只会出现在雌配子中

D.减数第一次分裂后期,非等位基因cn、cl、v、w会自由组合

2.下列关于群落和生态系统的叙述中,正确的是()

A.顶极群落的群落结构最复杂也最稳定,能永远保持原状

B.顶极群落中,净初级生产量与异养生物的呼吸量之差约为0

C.食物链就是生态系统的生物之间存在着的单方向的捕食关系

D.利用农作物秸秆沤肥后施给农作物,实现了生态系统中能量的循环利用

3.有关“转基因猴”、“克隆猴”和“试管猴”的说法合理的是()

A.三种猴都继承了双亲的优良性状

B.三种猴培育过程都体现了细胞核的全能性

C.三种猴培育过程都应用了动物细胞培养技术和胚胎移植技术

D.为提高繁殖效率三者都可采用原肠胚期的胚胎进行胚胎分割

4.下列有关孟德尔的豌豆7对相对性状的杂交实验的叙述,错误的是()

A.进行杂交实验时,需要在花粉未成熟前对母本进行去雄并套袋

B.运用统计学方法处理7对相对性状的杂交实验结果时,发现F2的分离比都记类似的

C.解释实验现象时,提出的主要假设是:F1产生配子时,两个不同的遗传因子彼此分离

D.因为假说能圆满解释F1自交产生3:1分离比的现象,因此假说成立

5.新型冠状病毒易发生变异,其侵入人体后能引发肺炎,严重时会危及生命。下列关于新型冠状病毒的叙述正确的是()

A.变异的来源有基因突变和基因重组

B.侵入人体后可在内环境中大量增殖

C.经吞噬细胞特异性摄取和处理后会暴露出其特有的抗原

D.侵入人体后会引起机体发生体液免疫和细胞免疫

6.有关酶的叙述,正确的是()

A.唾液淀粉酶随唾液流人胃后仍能催化淀粉的水解

B.与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中

C.酶分子在最适宜温度和pH下催化效率高,体现了酶的高效性

D.可用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞细胞壁及细菌的细胞壁

7.我国生物多样性较低的西部沙漠地区生长着一种叶退化的药用植物锁阳,该植物依附在另一种植物小果白刺的根部生长,从其根部获取营养物质。下列相关叙述正确的是

A.锁阳与小果白刺的种间关系为捕食

B.该地区生态系统的自我调节能力较强,恢复力稳定性较高

C.种植小果白刺等沙生植物固沙体现了生物多样性的间接价值

D.锁阳因长期干旱定向产生了适应环境的突变,并被保留下来

8.(10分)下列有关生物学知识的叙述中,正确的有几项()

①生物膜系统包括叶绿体类囊体薄膜,也包括视网膜、口腔粘膜等

②染色体结构变异一定发生了片段断裂

③用适宜浓度的生长素处理未授粉的番茄雌蕊柱头,得到无子番茄果实细胞中染色体数目比受精卵染色体数目多一倍

④神经纤维处于静息状态时,由于膜主要对K+有通透性,造成K+外流,使膜外K+浓度高于膜内

⑤减数第二次分裂过程中,染色体不再复制,但每条染色体的着丝点会一分为二

⑥位于常染色体的一对同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状

A.两项 B.三项 C.四项 D.五项

二、非选择题

9.(10分)从自然界筛选嗜盐菌(好氧型)的一般步骤是:采集菌样→富集培养→纯种分离→计数及性能测定。

(1)培养嗜盐菌的菌样往往从高盐环境采集,说明了在自然界寻找各种目的菌株时,遵循的共同原则是根据目的菌株_________________________。

(2)富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件,使其在群落中的数量大大增加,从而分离出所需微生物的培养方法。对嗜盐产淀粉酶微生物的富集培养应选择以________为唯一碳源的培养基,并在高盐条件下培养。在富集培养过程中,需将锥形瓶放在摇床上振荡,一方面使菌株与培养液充分接触,提高营养物质的利用率;另一方面能_____________,从而更有利于该微生物的生长繁殖。

(3)在纯化嗜

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