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2024-2025学年山东省青岛市李沧区片区四年级(上)期中语文试卷
同学们,大自然是我们最亲密的伙伴,它给予我们清新的空气,甘甜的水源和无尽的绿意。让我们一起拥抱自然,感受宁静与美好,编写一期“走进自然发现美”的班级小报,来一场亲近自然之旅吧!
【活动一寻美自然,诗画人生】回顾所学知识,为编写班级小报做准备。
1.导语完善。班级小报的导语需要完善,我们一起来帮帮他吧!
自然之美让人陶醉。kuānkuò_______的钱塘江上,大潮奔涌而来,声如shānbēngdìliè_________;爬山虎的叶子生长màoshèng_______,排列jūnyún_______,不留一点kòngxì_______,宛若绿毯,建筑专家蟋蟀shènzhòng_______地xuǎnzhǐ_______,建宅充满àomì_______。当然,这美好的万物也离不开神话故事中让人jìngpèi_______的神话人物。
知识闯关要进一步完成这份小报,需要完成知识闯关,加油!(每小题2分,10分)
2.下列加点字读音完全正确的一项是()
A薄雾(bó)稻穗(suì)田埂(gěng)悄无声息(qiāo)
B.洋溢(yì)蝙蝠(biǎn)潜入(qián)家雀儿(qiǎo)
C弯曲(qū)枯萎(wěi)倾斜(qīng)骤雨(zhòu)
D.劈开(pī)肝脏(zàng)饶恕(shù)成绩(jī)
3.下列词语中书写全部正确的一项是()
A.据说风俗等侍横七坚八
B.虚弱幼想修补滕云驾雾
C.痕迹牢固临时随欲而安
D.即使茂盛敬佩精疲力竭
4.下列加点字词解释不正确的一项是()
A.题西林壁(书写,题写)
B.梅雪争春未肯降(投降)
C.以堙于东海(填塞)
D.露似真珠月似弓(珍珠)
5.下列加点词语使用不恰当的一项是()
A.我望着那许多认识的星,我仿像看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在窃窃私语。
B.庆国活动中,同学们各显神通,表演了许多有趣节目。
C.我今天随遇而安,到同学家玩了。
D.这么乱的房间,就算有三头六臂,一下子也整理不完呀。
6.下列关于写好观察日记说法,不正确的一项是()
A.观察事物要用眼睛看,还要用耳朵听,用心想。
B.想要写好观察到的画面,要善于发挥想象。
C.不需要进行细致地观察,仅凭大致的了解就能把事物写清楚。
D.要写好观察日记,必须仔细地观察事物并做好记录。
【活动二品味自然,了解人生】梳理所学知识,积累班级小报素材。
7.素材积累。小报的制作需要长期的积累,让我们行动起来吧!
好句积累卡
写风的句子:
大风席卷而来,广阔的麦田顿时涌起来了金色的波浪,不一会儿功夫,麦穗都低下了头。
古文积累卡
智能之士,
不学不成,
不问不知。
诗文积累卡
可怜九月初三夜,
露似真珠月似弓。
(1)仿照第一张积累卡,从下列词语中选择两个描写“雷雨”。
顿时
霎时
忽然
突然
一会儿工夫
过了一会儿
____________________
(2)根据你平时的积累,制作一张“有关秋天气象的谚语”积累卡。
①____________________
②____________________
8.学以致用。小报中的知识你了解吗,一起试试看吧!
(1)宋代诗人卢钺在《雪梅》中,借诗句“____________,____________。”表达事物各有长短的观点;
苏轼在《题西林壁》中____________,____________。”告诉我们要想认清事物真相和全貌,就要跳出局部,从整体观察。
(2)女娃游于东海,_________,故为_______,常衔西山之木石,__________。
(3)王充曰:“智能之士,_________,_________。”韩愈曰:“人非生而知之者,_________?”这两句名言告诉我们要养成勤学好问的好习惯。
9.口语交际。一起为小报出言献策吧!
看看我们身边,你也许会发现,不少小学生都戴上了眼镜。眼睛是心灵的窗户,多去看看大自然可以帮助我们保护眼睛。你还有什么保护眼睛的好办法?(至少提两条建议)
____________________
10.必读书目。要编写小报需要有丰富的阅读积累奥!
神话体现了人类对自然现象和社会现象的勇敢探索和浪漫猜想,走进神话世界,领略神奇的魅力。令你印象最深的课外神话故事是___________,其中你最喜欢的神话人物是_______,喜欢他(她)的理由是____________________。
【活动三理解自然,体悟人生】理解所学知识,填充班级小报内容。
11.火眼金睛。眼睛
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