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河中石兽教学设计
课前打算:
1.诵读课文和书下注释,不懂的地方自己查工具书,照
旧不解的地方要好记录,以备课上提问。
2.找一找《阅微草堂笔记》这本书,随意读儿则其中的
故事,体会全书的风格。
教学目标:
1.学问与实力
阅读课文,分清层次,概括大意,找出层次间的关系,
理解课文的中心愿思。
2.过程与方法
借助多媒体手段,帮助学生理解文章中三类人物找寻石兽
的
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