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珍惜粮食,厉行节约主题班会教案

珍惜粮食,厉行节约主题班会教案（精选5篇）

作为一名无私奉献的老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案

是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案

呢？下面是小编收集整理的珍惜粮食,厉行节约主题班会教案（精选5

篇），欢迎大家分享。

珍惜粮食,厉行节约主题班会教案1

一、班会目的

通过本次主题班会，能让更多的人明白地球资源迅速减少的危机，

呼吁同学们加入到节约的行列中来，从小事做起，从身边做起，从节

约粮食做起，到节约水电，成为一个真正的节约小卫士。

二、活动形式

儿歌、故事、名人事例、学生代表自由发言、宣誓

三、活动时间

xxx

四、活动过程

1.导言：在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许

你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么，也

许你仍然以为我们祖国地大物博……由于近年来人们的生活过得越来越

好，“节约”一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。我国是一个人

口大国，种.种的浪费现象如果继续下去的话，其后果是很严重的!13

亿人口，全世界人口的四分之一!如果每人每天浪费1元，一年全国就

浪费了4745亿元；如果每人每月浪费500克粮食，一年全国就浪费

了65万吨粮食；如果每人每月浪费1吨水，一年全国就浪费了156亿

吨水!积沙成堆，积水成河。如果我们每天都能够节约一点点的话，就

不会出现这些巨大的浪费了!

2.领读《爱惜粮食儿歌》，生跟读。

3.学生读名人节约粮食的事例

(1)xx一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件

睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、

降低生活标准，不吃鱼肉、水果。伟人在勤俭节约方面为国人做出了

表率。

(2)xx的女儿上学时,吃窝窝头时只把里面的枣掏了,其余的都仍掉.

要知道,当时有不少人连饭都吃不上.老师把这件事告诉了主席,xx严厉

地批评了她女儿.从此,她再也不浪费食物了。

(3)周恩来总理勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。他一贯倡

导勤俭建国、艰苦奋斗，要求“一切招待必须是国货必须节约朴素，

切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。朱光亚同志曾回

忆过这样一则故事：1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机

械工业部的一个规划进行审议，会议从上午开到中午还没结束，周总

理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆几小碟

咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。这个故事至今

听来让人觉得很有教育意义。

(4)朱元璋的故乡凤阳，还流传着四菜一汤的歌谣：皇帝请客，四

菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香；小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪

官心慌。朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小

葱豆腐汤，宴请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四

菜一汤，谁若违反，严惩不贷。

4.学生发言，说说身边的事

5、班主任点评

节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，

你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意

识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆

用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气。记住:节约粮食从我

做起。

节约，我们要时刻铭记在心中。节约，我们要以行动来证明。

为了美好的明天，为了将来的那一束灿烂的阳光。

让我们一起节约，让我们一起行动起来。请全体起立，举起右手，

共同宣誓：

1.珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。

2.不攀比,以节约为荣,浪费为耻.

3.吃多少买多少，节约每一粒米、节约每一勺菜。

4.不偏食，不挑食。看到浪费，勇敢制止。

珍惜粮食,厉行节约主题班会教案2

教学目标

认知：

1.知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。

2.知道粮食来之不易。

3.懂得要爱惜粮食。

情感：

对粮食有爱惜的感情。

行为：

1.爱惜粮食、爱惜食物，不浪费。

2.爱护庄稼，不践踏。

教学重点：

让学生知道粮食来之不易

教学难点：

使学生懂得如