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学校科研管理简洁工作总结

学校科研管理简洁工作总结（精选5篇）

时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回

顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？想必我们需要写好工

作总结了。相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧，下面是小编

精心整理的学校科研管理简洁工作总结（精选5篇），希望对大家有

所帮助。

学校科研管理简洁工作总结1

回顾这一学期，结合县和学区的文件精神及校本要求我组成员开

展了教研会议，确定了科学组本学期的工作计划，根据计划我组成员

有计划地投入其中，并积极参加省培训平台培训课程，将所学知识化

为行动，运用于教学之中。本学期的工作总结如下：

一、工作方向

积极参加政治学习，关心时事政治，以国家的教育方针作为我们

活动的指导方向！我们结合了校本教研开展了各项活动！在开展这些

活动中，我们以务实、创新的工作做分要求自己！以更新科学教育观

念为前提，以优化科学课堂教学为重点，以提高科学教师师资整体素

质为核心，以培养学生创新精神和实践能力为归宿，切实解决科学教

学中的新问题，努力开创我校科学教育工作新局面。

二、本组的做法

本学期我们在校本教研与教师学科素养提升工作的结合下开展了

活动！在常规的教学活动中，我们以本学年市教师学科素养提升工作：

教学内容的文本解读和拓展作为我们活动主题！

在开展听、评活动中我们都围绕素养提升的主题进行讨论研究，

并且把这个活动作为一个重要的教研活动。所以在开展听评课前，我

们的集体备课就是非常重要的一部分了！我们组成员在集体备课前都

认真备课，设计教案，互相切磋，保证在开课前能尽量地设计好！听

课后认真评课，而我们评课的主题就是以教师对文本的解读和拓展为

方向，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是

否符合素质教育的要求，对老师的教学基本功等方面进行中肯，全面

的评论、探讨。对教育教学过程中出现的疑难、困惑、经验、建议，

全组教师一起积极研讨，这样不仅促进了上课教师的教学水平，也是

一个相互学习的机会！在教学中，本组教师从备、教、辅、改、研、

评等各个环节，树立教育教学质量第一的意识，在备课中不仅考虑教

师的教，而且更多思考学生如何学，并且摸清情况，对症下药。我们

尽量在工作中我们做到精益求精，求真务实。不光如此，我们还注意

用教学理论指导教学实践。及时总结教学经验，认真撰写教学反思。

在活动开展我们也遇到诸多问题，我们组内教师普遍年轻，实力

和理论都不够，没有指导师，这样在平时的教研活动中就变得理论的

指导性不明确，只能通过网上查询及咨询其它校外比较优秀的教师，

多数时候我们自己在摸石头过河的方式中不断的尝试中！

三、反思与改进

反思我们组的教学和教研工作，我们也发现了我们工作中存在的

一些失误和不足，我们的教科研计划的制定和具体步骤相应的实施虽

然踏实的落实，不过部分成员会只流于形式;同时外出培训和听课的机

会虽然有，但不是很多，这对老师视野的开拓有很大的限制;还有教学

硬件设施的不完善，许多实验设备和器材与新教材不配套，或者已经

破损、有部分遗漏了！

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。教育工作，是一项常做

常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问

题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，我们必须以

高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作

中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工

作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

学校科研管理简洁工作总结2

自20xx年调入中心校以来，坚持以“科研强师，科研兴校”为指

导思想，以课堂教学为主阵地，以课题研究为载体，努力创造一个和

谐的教科研氛围，开展多种形式、多个层面的教科研活动，精心打造

教师队伍，带领全乡走入教科研前沿，现进行简单的回顾与总结。

一、教育科研制度化，促进学校可持续发展。

任教科研管理工作，我制定了详细的规章制度，以业务学习、教

研活动、集体备课等作为新课程研究的主阵地，带头参加教研活动，

并建立“基地校”，引领教研组，科学指导教研活动。同时，充分发

挥教研组长的引领导航作用，扎扎实实地开展活动，使得教科研工作

顺利地走向正规化、制度化的轨道。

1、在工作中，坚持按照各项规定，组织教学教研，认真制定教学

教研工作计划，坚持业务学习制度，听评课制度，校本研修制度，加

强了