人教版高中物理选择性必修第一册精品课件 第3章 机械波 习题课二 波的图像和振动图像的问题.ppt

规律方法波的多解问题的分析思路学以致用3.一列简谐横波向右传播,波速为v,沿波传播方向上有相距为l的P、Q两质点,某时刻P、Q两质点都处于平衡位置,且P、Q间仅有一个波峰(包括P、Q处),经过时间t,Q质点第一次运动到波谷。则t的可能值有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个答案:D随堂训练1.在均匀介质中,一列沿x轴正向传播的横波,其波源O在第一个周期内的振动图像如图甲所示,则该波在第一个周期末的波形图是()甲乙答案:D解析:质点起振的方向都与波源起振的方向相同,由振动图像知波源开始振动的方向为y轴负方向,故第一个周期末开始振动的质点,其振动方向也是y轴负方向,根据“上下波法”可判断,选项A、C错误。由振动图像知,后半个周期振幅较大,根据波的传播特点知,选项B错误,D正确。2.彩带舞深受广大人民的喜爱,在公园、广场随处可见。一个彩带舞爱好者,某次抖动彩带形成一列彩带波(可看成横波),图甲为t=0.2s时的彩带波形图,图乙为x=2m处质点的振动图像。下列说法正确的是()A.该彩带波沿x轴正方向传播B.从t=0.2s开始,再过s,x=2m处质点的位移为-2cmC.彩带波的波速为1m/sD.t=0时,x=2m处质点沿y轴负方向振动答案:B3.(多选)右图为一列向右传播的简谐横波在某个时刻的波形,由图像可知()A.质点b此时位移为零B.质点b此时向-y方向运动C.质点d的振幅是2cmD.质点a再经过通过的路程是4cm,偏离平衡位置的位移是4cm答案:AC解析:由波形知,质点b在平衡位置,所以其位移此时为零,选项A正确。因波向右传播,波源在左侧,在质点b的左侧选一参考点b,由题图知b在b上方,所以质点b此时向+y方向运动,选项B错误。简谐波在传播过程中,介质中各质点的振幅相同,所以质点d的振幅是2cm,选项C正确。再过的时间,质点a将运动到负向最大位移处,选项D错误。4.(多选)一列横波沿直线传播,在波的传播方向上有A、B两点。在t时刻A、B两点间形成如图甲所示波形,在(t+3s)时刻A、B两点间形成如图乙所示波形,已知A、B两点间距离l=9m,则以下说法正确的是()A.若周期大于4s,波传播方向可能向右B.若周期为4s,波传播方向一定向右C.若波速为8.5m/s,波传播方向一定向左D.该波波速的最小值可能为0.5m/s答案:BCD5.下图是一列沿x轴方向传播的简谐横波的图像,实线是某时刻的波形,虚线是0.2s后的波形。(1)若波向左传播,求它可能的周期和最大周期。(2)若波向右传播,求它可能的传播速度。(3)若波速是45m/s,求波的传播方向。(2)5(4n+1)m/s(n=0,1,2,…)(3)向右(3)波速是45m/s,设波向右传播,由(2)问求得45m/s=5(4n+1)m/s,解得n=2,故假设成立。若波向左传播,同理易知45m/s=5(4n+3)m/s,解得n=1.5,不成立,因此波向右传播。*不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海！习题课二波的图像和振动图像的问题课堂?要点解读目标素养随堂训练目标素养1.理解传播方向与振动方向的关系,并能应用分析问题。2.理解波的图像和振动图像的物理意义,掌握处理两种图像的方法。3.对波的图像的多解问题进行深入分析,并能在实际问题中运用。课堂?要点解读一传播方向与振动方向的互判知识讲解已知质点的振动方向来判断波的传播方向或已知波的传播方向来判断质点的振动方向时,依据的基本规律是横波的形成与传播的特点,常用方法如下。1.上下坡法。沿波的传播方向看,“上坡”的点向下运动,“下坡”的点向上运动,简称“上坡下,下坡上”。如图所示。2.微平移法。原理:波向前传播,波形也向前平移。方法:作出经微小时间Δt后的波形,就知道了各质点经过Δt时间到达的位置,此刻质点振动方向也就知道了。如图所示。3.同侧法。在波的图像上的某一点,沿竖直方向画出一个箭头表示质点运动方向,并在同一点沿水平方向画一个箭头表示波的传播方向,那么这两个箭头总是在曲线的同侧,如图所示。若波向右传播,则P向下运动。4.带动法。原理:先振动的质点带动邻近的质点后振动。方法:在质点P与波源之间的图像上靠近P点另找一点P,若P在P上方,则P向上运动;若P在P下方,则P向下运动。如图所示。典例剖析【例1】下图为一列简谐横波在某一时刻的波形图,已知质点A在此时刻的振动方向如图中箭头所示,则以下说法正确的是()A.波向左传播,质点B向下振动,质