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体育课教学设计
天元中学
谷恩田
教学目标：本课主教材教学选用了相互探索法、尝试完善法和竞赛法始
终把教师放在〃导演〃的位置上充分发挥学生的主观能动性让学生自己寻
求解决问题和掌握动作技能的方法。双人划船技术的教学注重对学生自学能
力的培养让他们在自学、讨论、研究的基础上达到掌握知识技能和技巧的
目的。在送海货中创设了〃怎样才能使海货送得快而稳〃来启发学生思维群
策能力并在尝试中提高对问题的认识增强学生相互配合、相互协作的意识,
使学生主体性得到充分发挥有利于学生主动地学习和发展。在教学中注重
知识的联系性如在划船出海打鱼教学中结合有关地理知识增加学生对中国
地理文化的了解渗透了德育丰富了知识激发学生对祖国大好河山的热爱,
对家乡的热爰。
教学方法：本课在教学中以情激人陶冶情操弘扬文化。通过创设情景,
使学生能够很快进入角色整个教学过程中始终渗透了文化教育和思想品德
教育。
学情分析：本班学生思维活跃运动能力强个别学生性格内向。通过本
课学习增强学生间的友谊以及班级凝聚力。
教材
1:出海打鱼双（人划船）2：送海货（背对背运球接力）
内容
1:学生能够初理解双人划船、送海货时两人之间的配合方法和动作要领，了解渔民的生活对弘扬家
乡文化和发展体育的积极作用，以及对家乡人民健康的作用。
课的
2：通过学生自学和教师点拨，基本上学会双人划船的动作，其中有80%以上学生能很好的掌握动作，
任务
城炼上下肢、腰腹肌力量协调能力，送海货练习能够提高学生的集体配合节奏，增强学生的协作能力。
3：培养学生主体意识和自主习惯，发展学生创造性思维，弘扬家乡渔民文化，培养学生热爱劳动、团
结协作、积极向上的健康心理和自我评价的能力，人人争做合格市民。
运动量
教与学方法
练
课的练学生活动教师活动
课的内容教学意义习
部分习
时
次
间
数
体育委员整队并1、集中学生注体育委员按四列横队整队
报告人数意力要求：快，静，齐
常二：师生问好2、学生明白本要求：声音宏亮、
三:宣布课的内容和课的学习内容2精神饱满
任务分
规四：检查服装，布置
见习生
徒手操1、为木课的学练习队形教法：
1:肩部运动习做好适应性1、体育委员口令
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