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2010-2023历年-江苏丹阳高级中学高二上期期末考试生物卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.下列有关现代生物技术的叙述中,不正确的是
A.限制性内切酶、DNA连接酶只存在于微生物中
B.制成“生物导弹”,将药物定向地带到癌细胞处,属于单克隆抗体在实践上应用的实例
C.细胞株和细胞系均为工程菌,两者遗传物质不同
D.单克隆抗体的制备过程体现了动物细胞的全能性
2.下列有关人体胰岛素和胰高血糖素的说法正确是
A.胰岛A细胞中不含胰岛素基因,胰岛B细胞含胰岛素基因
B.胰岛素能降低血糖浓度,胰高血糖素能提高血糖浓度
C.在胰岛B细胞中,胰岛素基因得到了表达
D.胰岛素是在核糖体上合成的一种固醇类激素
3.(8分)继哺乳动物乳腺生物反应器研发成功后,膀胱生物反应器的研究也取得了一定进展。最近,科学家培育出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。请回答:
⑴获得目的基因的方法通常包括???????????和??????????????????。
⑵获得目的基因后,构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的?处,DNA连接酶作用于??????处。(填“a”或“b”)
⑶进行基因转移时,通常要将外源基因转入???中,原因是????????????????????????。
⑷由于重组DNA分子成功导入受体细胞的频率????,所以在转化后通常需要进行????操作。
4.关于单克隆抗体,下列叙述不正确的是
A.可以制成诊断盒,用于疾病的诊断
B.可以在生物体内生产,不能体外生产
C.可以利用基因工程技术生产
D.可以与药物结合,用于病变细胞的定向治疗
5.下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是
A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同
6.下列有关植物激素的叙述,错误的是
①细胞分裂素可促进细胞伸长生长?②生长素与植物顶端优势有关
③赤霉素只能促进叶片衰老???④乙烯能促进果实发育
⑤脱落酸能促进果实脱落
A.①②⑤
B.③④⑤
C.①③④
D.②④⑤
7.(8分)下图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答。
(1)A液为_______,B液为________,C液为________,三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境为______________。
(2)CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是__________________________________。
(3)胰腺组织细胞可分泌胰液和胰岛素,其中___________,可进入血液,参与物质代谢的调节,如果该物质分泌不足,可使血液中________浓度升高,导致__________病的发生。
8.如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是
A.图示“白菜—甘蓝”植株不能结籽
B.愈伤组织的代谢是自养需氧型
C.上述过程中包含着有丝分裂,细胞分化和减数分裂等过程
D.“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果
9.下列有关基因工程的叙述,正确的是:
A.用DNA聚合酶将两个黏性末端的磷酸二酯键连接起来
B.目的基因导入受体细胞后,目的基因就可以在受体细胞内表达了
C.限制酶大多来自于原核生物,并只能识别双链DNA分子中特定的核苷酸序列
D.通过基因工程能生产自然界中没有的蛋白质
10.(7分)下图是食物关系图。分析并简要回答:
(1)该图含有___________条食物链。
(2)图中的初级消费者是___________,鹰同时占有___________个营养级。
(3)图中的兔和蚱蜢、蜥蜴和蚱蜢分别是_________??__关系。
(4)如果蚱蜢突然减少,蚯蚓数量将会___________。
(5)蛇每增加1千克体重至少需_______千克蜥蜴,所消耗的绿色植物至少______千克。
11.从植物某器官中获取组织,显微观察如右图。下列对该图示细胞错误的叙述是
A.若要把该组织培养成完整植物体,需经过脱分化和再分化两个重要过程
B.X、Y两细胞所含DNA相同,RNA可能不同
C.若要得到无病毒植株,最好选用此植物的茎尖组织进行培养
D.只要直接把X、Y两个细胞进行融合就能得到杂种细胞
12.在抗震救灾中,发现有些在废墟下由于肌肉受到挤压导致局部组织坏死但仍保持清醒的幸存者,当移开重物被救出后,却因肌肉大量释放肌红素、钾等物质迅速进入血液,结果造成人压着没事,救出来后最终因心肾功能衰竭而不幸去世的情况。下列与之有关的叙述,错误的是
A.在移开重物前,应先为伤者静脉滴注生理盐水,使血液中的有害物质随尿
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