课题实验课教学研究设计 .pdfVIP

课题实验课教学研究设计

学校班级学生人数授课教师

授课题目都江堰学科语文授课时间地点

课题名称教师和学生高品质沟通问题的研究立项级别立项时间结题时间

毕惠媛、杨振刚、吴

宏宇、吴绍岩、尚颖

波、王玉轩、吕正波

、张丽丽、姜玉、谢

海东、杜英红、韩亚

第二阶段——实施研究阶段（2017年3月——2018年3月）

课题基本情分成三个研究小组，侧重从沟通的方式，沟通的环节，沟通的内容几个方面实华、马宏伟、唐丽静

、王冬影、王芳、王

况近期重点研究方向施，查找影响沟通的各种问题，研究解决的策略方法。及时反馈，适时调整研究方案参与人员

海荣、邱彦东、姜珊

。力求找到最佳方案，让课堂成为快乐，有益沟通的平台。

、曲彦庆、黄涛、郭

春超、顾彬、付饶、

徐英卓、姚俊杰、王

丽华、陆海波、车德

鹏、赵慧俊、王英杰

、张立宏、宋淑媛

文化基础（人文底蕴、科学精神）自主发展（学会学习、健康生活）社会参与（责任担当、实践创新）

学会鉴赏文章中的有特色的句子，并把这

引导学生学会学习，学会分析，如果对水

核心素养种鉴赏的方法运用到其他的文章中，并体

能梳理文章三部分的内容，并概括大意利工程也感