电大英语教案.pdfVIP

电大英语教案

第一部份课程特色与目的要求及教学方法

㈠课程特色：

英语㈣的突出特色主要有三点：1课文的语言文字。2课文的多样性和实用性。3阅

读技巧。

㈡目的要求：按照电大英语教学大纲的规定，英语㈣的教学目的是，在学完前三册的基础

上进一步重点培养和提高学生的阅读理解能力，使学生完成本课程后能够借助工具书，阅读

有关专业的普通英文资料。

㈢教学方法：1一种是传统方法，通过学习词汇和进行语法分析来学习阅读。2通过学

习阅读技巧达到提高阅读理解能力和阅读速度。英语㈣采用这种教学方法。

第二部份教学内容

英语㈣的主要内容分为三部份，归纳总结如下：

㈠阅读技巧

第一到第十五单元讲授了十五种阅读技巧。

1Overlookinginessentialwords

2Guessingnewwords

3Wordingrecognition

4Dictionaryskills

5Initiating

6Skimming

7Scanning

Surveyingabook

9Inferringsentencestricture

10Predictingwhatcomesnext

11Recognizingtopicsentence

12Reference

13Generalandspecificstatements

14Expansionsoftopicsentences

15Recognizingsequence

㈡词汇学习：

词汇学习是第四册的另一个教学重点，通过例句及用法对照或者对允许词进行区别或者分辨

一词多义的语言现象，要从意义和用法上区别一词多义和同义词，不要死记硬背，此中还

有此外一个内容就是常用的前缀和后缀，这部份内容对“猜生词”很实用。㈢语句例解：

语句例解不是本册教学的重点，这部份内容主要用于讲解课文㈠中浮现的有关语法及语言现

象，学习语句例解的目的是为了复习巩固并适当扩展已学过的语法及语言知识，为提高

阅读理解能力服务。

第三部份教学时数

英语㈣共十八个单元，前十五个单元讲授，后三个单元学员自学，分为54学时。

第一单元Overlookinginessentialwords411本课程课内学时54学时，其中录相课20学时，

29课20学时。为了便于学生学习，将学习进度和相应媒体及学习方法提示给大家，学生根

据自己的不同情况参考使用。3本课程的媒体资源。本课程采用四种教学主媒体和其它

多种辅助媒体，主媒体即文字材料学习指导书录相教材和IP课件。文字材料是在教和

学中贯通始终的重要依据，是学习的尺度和标准。本课程所用文字材料为中央电大英语教材

编写组编的《英语》第四册（中央广播电视大学出版社），是学习的主教材;是教和学的主

要依据。赵宇辉刘黛琳编的《英语第四册学习指导书》（中央广播电视大学出版社），是辅

助材料，为方便学生自学，设计了课程教学大纲，一体化设计方案，学习方法指导，主体内

容学习指导各章小结摹拟试题和参考答案等。学生在学习时首先要清晰文字教材的结构

思路和学习方法，然后根据自己实际情况确定自己的学习模式。录相材料2（0学时）是重

要的学材料使学生进一步明确本课程的学习方法、媒体分配及功能、综合、科学地使用

文字，同时理清知识要点，提示重点、难点、学习思路和方法，减轻学生学习难度，强化自

学、指导复习。录相教材匡学生明确基本概念，理清知识思路和要点，减轻学习的难度，

提供较新的信息，实施实例教学。IP课件2（0学时