【核心素养目标】6.2 交友的智慧 课件（共21张PPT）.pptxVIP

6.2交友的智慧;1.政治认同：践行友善价值观，认同网络交友需谨慎，弘扬社会主义核心价值观。

2.道德修养：养成良好道德品质和行为习惯；在与朋友相处的过程中体验积极的情感，树立正确的友谊观。

3.健全人格：增强网络交友和辨别是非的能力，培育真诚友善的人格；做到真诚、友善，与朋友相互支持、帮助。

4.责任意识：能够恰当地解决自己的交友困惑，掌握交友的智慧，了解呵护友谊的具体方法。;;;探究分享;（１）志趣相投，才能走到一起，成为朋友。

（２）朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。;;;课堂笔记;孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟[biànpì]，友善柔，友便佞[piánnìng]，损矣。”;;探究与分享：;;;交友中，要“明辨是非”;①交友需要真诚和热情。

②交友需要慎重选择。

③交友需要学会关心和尊重对方。

④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。

⑤交友需要讲原则。;交友的智慧;1.进入中学,小海没能和原来的朋友分到同一个班。在陌生的班级里,小海很苦恼,他觉得自己没有朋友,很孤单。与其他同学成为朋友,小海应()

①敞开心扉,开放自己 ②独来独往,享受孤独

③积极主动,热心助人 ④多次尝试,真诚待人

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

;2.下列几位同学中,最容易获得真诚友谊的是 ()

A.航航去网吧玩游戏没来上学,小明却跟老师说他生病在家

B.阳阳常常议论别人的缺点,却不允许别人说他的不好

C.丹丹只和班上的女同学交朋友,却从来不与男同学来往

D.莉莉一边批评小宁做作业很马虎,一边耐心给小宁讲解题目;;4.马克思在创立政治经济学时，正是他在经济上最困难的时候，恩格斯经常慷慨解囊，帮助他摆脱经济上的困境，对此，马克思十分感激。列宁曾盛赞道:“这两个人的关系超过了一切古老的传说中最动人的友谊故事。”这个故事告诉我们（）

①我们需要真诚友善的朋友

②朋友见证了我们一起走过的成长历程

③友谊是一种心灵的相遇

④朋友是一种金钱关系

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④