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数学教研组下学期工作总结
时间真快,又一学期快过去。在这一学期中,我们数学教研组的
全体教师遵照学校工作计划和学校教导处的教学教研计划,立足课
堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标,以提高教学实效,
深入开展教学研究,切实加强教学管理,以课堂教学改革为重点,深
入开展教学研究,并在学校领导的大力支持和帮助下,我们加强教研
力度。以课堂教学改革为切入点,以促进学生生动活泼地学习为主攻
方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。已顺利完成
了一系列工作,现就以下几方面总结如下:
一、加强业务学习,提高教学水平
组织教师认真学习了《新课程标准》,进一步领会新课标的精
神,以基础教育改革的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念。
本着“多学、常思考”的宗旨,本学期我组各位教师除了经常阅读有
关的专业资料和网络资料外,还组织教师到成都、青岛、北京等地参
加学习,聆听了专家的讲座,观摩了名师的教学风采,学习了新的教
学技术,学习了他们先进的教学理念、全新的教学设计、有效的教学
方法,并将学到的专业知识应用到平时的教学中来,提高我们的教学
水平。
二、落实教学常规,丰富教学活动
1、充分发挥备课组的作用,认真抓好集体备课活动,一学期来,
各备课组发挥职能作用,在备课组长的组织下举行集体备课活动,加
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强教材教法的研究,明确教材编写意图,教学目标、重点、难点,确
定教学方法,做到“三备”(备三维目标,备教材,备学生)。备课力求
做到挖掘“深”,设计“新”,内容“实”,并且在活动中相互共同
探讨教学中的困惑、得失,使教研组活动稳实而高效。
2、为了加强我校的“三步导学”课堂改革模式,推进“回归学习
本真,走向深度学习”的学生课堂模式,开展听、评、说课活动,且
把这个活动做为一个重要的教研活动来抓。一学期来,多次举行了校
内示范课、观摩课、公开课。讲课者认真备课,写详案;听课者有记
录,听课后及时交流,互相切磋,认真撰写评课意见。每位老师根据
自己的上课实际效果,及时反思,总结该节课的得失,并根据评课老
师的意见,对自己的教案进行第二次设计,使课堂教学过程更优化。
3、各数学教师严格执行课程计划,准时上、下课,保证了正常的
教学秩序和教学质量。同时利用“一帮一”、课外辅导、家访等查漏
补缺,培优转差。
4、本学期配合学校的安排,组织了两次月考和一次期中考试。每
次考试都进行了质量分析和试卷分析,起到了检测的作用。
5、本学期数学教研组积极配合教导处定期进行教案、作业检查
(每月一次),每次都能及时检查、及时记录、及时反馈。
三、共同关注学困生的发展
对学困生进行分析,以此来转变学困生的学习,同时提高教师的
教学质量、在业务交流中,老师谈得最多的是对学困生采取了哪些好
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的方法来帮助他们提高学习效果,的关注学困生学习的态度,和学习
目的的教育,再教给他们一些好的学习方法,培养他们一些良好的学
习习惯。郎林梅老师在班上建立起“一帮一”的帮学对子,让学习好
的学生帮助学困生,促进学生的共同进步、
四、存在的不足与改进的方向
1、运用理论指导实践不够。今后继续加强理论学习,使大家的教
学艺术进一步得到提高。
2、个别教师对教研组活动重视不够,认识不够端正,参加集体活
动的热情、积极性不高。
3、进一步深钻教材,确定教学目标,找准重、难点,提高课堂教
学效率。
一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。本学期通过一系列的
活动,让每一位老师都有不同程度的提高,让每一位学生都取得了进
步,这是我们数学教研组活动的目的。今后,我们将以更饱满的热情
投入到未来的工作中,以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。
数学教研组下学期工作总结(二)
紧张而又繁忙的一学期工作就要结束了,这学期我们小学数学教
研组注入了新鲜血液。虽然本学期新教师较多,对于教学工作和学校
事务性工作不太熟悉,但小学数学组的每位教师都是以认真、务实的
态度较好的完成了本学期的教学工作,现将本学期小学数学教研组工
作总结如下:
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一、认真
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