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讨论式教学法在高中思想政治课教学中的应用研究

的开题报告

一、选题背景和意义

高中思想政治课是我国中学教育中的重要课程之一,其培养学生的

思想觉悟、道德情操和社会责任感等方面扮演着不可替代的角色。而讨

论式教学法则是一种具有很强互动性的教学形式,可以激发学生的主动

性,发挥思维能力,提高自主学习的能力,从而有助于更好地实现高中

思想政治课的教学目标。因此,本研究主要探讨讨论式教学法在高中思

想政治课教学中的应用,以期为教育教学实践提供一定的支持与借鉴。

二、研究目的和任务

1、研究讨论式教学法在高中思想政治课教学中的理论基础与适用性;

2、探究讨论式教学法在高中思想政治课教学中的教学模式;

3、通过实证调查研究,分析讨论式教学法应用于高中思想政治课教

学中的实际效果;

4、总结讨论式教学法在高中思想政治课教学中的优劣势,提供相关

教学建议。

三、研究内容与方法

1、理论分析研究:通过文献资料阅读,网上调研等方式收集讨论式

教学法的相关理论,完善产生讨论式教学法的背景、理论和原则等内容,

同时探讨讨论式教学法在高中思想政治课教学中的适用性;

2、案例分析研究:选定某一高中思想政治课为研究对象,采用讨论

式教学法进行教学,并收集分析教学过程中学生的学习反应,与传统教

学法比较,总结分析双方优劣势;

3、问卷调查研究:采用问卷调查的方式收集不同社会背景和教育经

验的高中思想政治课学生对讨论式教学法的不同看法,并分析相关数据。

四、预期研究结果

1、全面理解讨论式教学法在高中思想政治课教学中的应用现状和特

点;

2、揭示讨论式教学法在高中思想政治课教学中的优点和不足,并提

供针对性的改进建议;

3、探索新型高中思想政治课教学策略,提高学生的综合素质和思维

能力。

五、论文结构

一、绪论

1、选题背景和意义;

2、研究目的和任务;

3、研究内容与方法;

4、论文结构。

二、文献综述

1、讨论式教学法的相关概念和研究现状;

2、高中思想政治课教学的关键问题和现状分析。

三、讨论式教学法在高中思想政治课教学中的应用分析

1、讨论式教学法的理论基础和适用性分析;

2、讨论式教学法在高中思想政治课教学中的教学模式;

3、讨论式教学法在高中思想政治课教学中的应用效果分析;

4、讨论式教学法在高中思想政治课教学中的优劣势分析。

四、实证调查分析

1、实证调查方法和样本设计;

2、实证调查结果分析。

五、结论与建议

1、研究结论;

2、研究不足与不足;

3、研究建议。

六、参考文献

七、附录。

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