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讨论式教学法在高中思想政治课教学中的应用研究
的开题报告
一、选题背景和意义
高中思想政治课是我国中学教育中的重要课程之一,其培养学生的
思想觉悟、道德情操和社会责任感等方面扮演着不可替代的角色。而讨
论式教学法则是一种具有很强互动性的教学形式,可以激发学生的主动
性,发挥思维能力,提高自主学习的能力,从而有助于更好地实现高中
思想政治课的教学目标。因此,本研究主要探讨讨论式教学法在高中思
想政治课教学中的应用,以期为教育教学实践提供一定的支持与借鉴。
二、研究目的和任务
1、研究讨论式教学法在高中思想政治课教学中的理论基础与适用性;
2、探究讨论式教学法在高中思想政治课教学中的教学模式;
3、通过实证调查研究,分析讨论式教学法应用于高中思想政治课教
学中的实际效果;
4、总结讨论式教学法在高中思想政治课教学中的优劣势,提供相关
教学建议。
三、研究内容与方法
1、理论分析研究:通过文献资料阅读,网上调研等方式收集讨论式
教学法的相关理论,完善产生讨论式教学法的背景、理论和原则等内容,
同时探讨讨论式教学法在高中思想政治课教学中的适用性;
2、案例分析研究:选定某一高中思想政治课为研究对象,采用讨论
式教学法进行教学,并收集分析教学过程中学生的学习反应,与传统教
学法比较,总结分析双方优劣势;
3、问卷调查研究:采用问卷调查的方式收集不同社会背景和教育经
验的高中思想政治课学生对讨论式教学法的不同看法,并分析相关数据。
四、预期研究结果
1、全面理解讨论式教学法在高中思想政治课教学中的应用现状和特
点;
2、揭示讨论式教学法在高中思想政治课教学中的优点和不足,并提
供针对性的改进建议;
3、探索新型高中思想政治课教学策略,提高学生的综合素质和思维
能力。
五、论文结构
一、绪论
1、选题背景和意义;
2、研究目的和任务;
3、研究内容与方法;
4、论文结构。
二、文献综述
1、讨论式教学法的相关概念和研究现状;
2、高中思想政治课教学的关键问题和现状分析。
三、讨论式教学法在高中思想政治课教学中的应用分析
1、讨论式教学法的理论基础和适用性分析;
2、讨论式教学法在高中思想政治课教学中的教学模式;
3、讨论式教学法在高中思想政治课教学中的应用效果分析;
4、讨论式教学法在高中思想政治课教学中的优劣势分析。
四、实证调查分析
1、实证调查方法和样本设计;
2、实证调查结果分析。
五、结论与建议
1、研究结论;
2、研究不足与不足;
3、研究建议。
六、参考文献
七、附录。
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