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2025年教师资格考试初级中学体育与健康学科知识与教学能力模拟试卷(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有35小题,每小题2分,共70分)
题目:体育课堂安全教学中,哪些要素是首要考虑的?
选项:
A.学生纪律管理
B.体育器材安全性C教学内容的适宜性
D.应急处理措施的建立与完善
题目:下列哪项运动最适合作为初中体育课的热身活动?
选项:
A.百米冲刺跑
B.静态拉伸运动
C.篮球运球训练
D.高强度间歇训练(HIIT)
在体育教学中,评价学生体育学习态度的主要指标是()
A.体育成绩B.课堂表现C.运动技能掌握D.班级纪律
下列关于体育课程目标的说法,不正确的是()
A.增强学生的体质是体育课程的首要目标B.培养学生的体育兴趣是体育课程的重要目标C.提高学生的运动技能是体育课程的核心目标D.促进学生的心理健康是体育课程的拓展目标
5.(题目):初中生正处于身体发育的关键时期,这一阶段对于以下哪种体育活动的参与度相对较高?
A.足球比赛B.瑜伽课程C.棋类竞赛D.游泳训练
6.(题目):在体育课上进行有氧运动训练时,哪种方法最有助于提高学生的心肺功能?
A.大量进行力量训练B.持续进行耐力训练
C.以短暂的高强度运动为主D.主要以放松操为主的活动
下列关于初中体育教学目标的描述中,哪一项不属于情感、态度与价值观目标?
A.培养学生积极参与体育活动的兴趣
B.增强学生的爱国主义情感
C.掌握运动技能的基本方法
D.形成良好的体育道德和合作精神
在初中体育教学中,关于运动技能的教学,下列哪项描述是不正确的?
A.重视运动技能的实践与应用
B.要求学生掌握每一项运动技能的细节和要领
C.运动技能的教学应当与学生的身体素质相适应
D.为了应对考试,可以通过反复练习加强记忆,忽略技能的实质性学习
在初中体育教学中,为了激发学生对体育活动的兴趣,教师应该采用哪种教学方法?
A.理论讲解法
B.示范教学法
C.选项C
D.选项D10.下列关于初中体育课程标准的描述,哪项是正确的?
A.体育课程标准主要针对小学体育教育
B.体育课程标准主要针对高中体育教育
C.体育课程标准主要针对初中体育教育
D.体育课程标准主要针对大学体育教育
11、关于初中体育教育中的健康知识教学,下列哪项描述是正确的?
A.健康教育只涉及身体健康,不包括心理健康。
B.体育教育中的健康教育内容应该与时俱进,结合当前社会热点问题。
C.体育与健康课程只关注体能锻炼,不需要传授理论知识。
D.初中生已经具备了充分的健康知识,不需要额外的教学干预。
12、在初中体育教学中,如何合理组织学生进行户外活动?
A.严格按照教学大纲进行,无需考虑天气因素。
B.根据学生的体能状况进行分组活动,确保每个学生都能参与。
C.只在体育课上进行户外活动,其他时间不允许学生户外活动。
D.不关心学生的个体差异和安全性要求,按照固定的计划执行活动安排。
13、以下哪项不属于初中体育与健康课程的基本理念?
A.坚持健康第一,促进学生的全面发展
B.关注个体差异,提高学生体质健康水平
C.强化应试教育,重视文化课教学为主
D.培养运动兴趣和习惯,奠定终身体育基础
14、在体育活动中,下列哪项不是良好的运动安全意识的体现?
A.做好准备活动
B.运动中注意力分散,与他人聊天
C.注意观察运动环境
D.穿着宽松舒适的运动服装
在初中体育教学中,下列哪种活动能较好地培养学生的耐力素质?
A.篮球比赛
B.足球训练
C.长跑锻炼
D.乒乓球比赛
在体育课堂上,教师组织学生进行热身活动,以下哪种热身活动最适合初学者?
A.篮球操
B.跳绳
C.慢跑
D.拉伸运动
17、下列关于中学生体质健康测试标准中耐力项目的描述,哪一项是不正确的?
A.中学生体质健康测试中的耐力项目包括长跑和短跑。
B.耐力项目旨在测试学生的心肺功能和持久力。
C,女生耐力项目的标准通常与男生相同。
D.随着年龄的增长,耐力项目的标准会相应调整。
18、在初中体育教学中,对于提升学生的运动技能水平,下列哪种策略最为有效?
A.增加理论课程的学习时间,减少实践课程的时间。
B.组织多样化的运动竞赛,激发学生的竞技欲望。
C.采用固定的教学方式,避免学生产生困惑。
D.加强学生的身体素质训练,减少技能教学的难度。
以下关于体育与健康课程标准的描述,哪项是错误的?
A.体育与健康课程是义务教育阶段的必修课程
B.体育与健康课程的目标是提高学生的身体素质和运动技能
C.体育与健康课程的内容包括田径、球类、体操等项目
D.体育与健康课程的评价方式主
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