人教版《道德与法治》三年级上册第5课《走近我们的老师》优质PPT课件.pptx

教学过程

环节一新课导入

环节二我和老师的故事

环节三老师，您辛苦了

歌曲欣赏

环节一新课导入

秋游的时候，老师和我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏，可开心了。

说说下列小朋友与老师有哪些难忘的故事?

环节二我和老师的故事

上星期三下雨，老师把我拉到伞下，我一点儿也没有淋到，老师的肩膀却淋湿了。我很感谢老师。

环节二我和老师的故事

最近，我在学习上遇到了困难，有些地方没听懂。后来，在老师的帮助下，我终于弄明白了。

环节二我和老师的故事

环节二我和老师的故事

分享：你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的故事?

环节二我和老师的故事

你遇到过这样的情况吗?

课间，有的同学在教师里写作业，老师偏偏要催促大家到教师外休息会儿。

环节二我和老师的故事

你遇到过这样的情况吗?

有的同学不吃早饭，老师很

着急，不仅在班上解释不吃早饭的危害，还要与家长沟通。

环节二我和老师的故事

有的同学认为老师是在管闲事，你是怎么想的?老师为什么这样做?

环节二我和老师的故事

老师有时候也有疏忽大意或者误解你的时候。

看看下面的事例，遇到这样的情况该怎么办呢?

刚把地面扫干净，不知道谁又丢了纸

屑，老师缺批评我扫地不认真。真是冤枉

■■■

环节二我和老师的故事

老师有时候也有疏忽大意或者误解你的时候。

看看下面的事例，遇到这样的情况该怎么办呢?

老师好像总是喜欢让一些成绩

好的学生回答问题。我也很想回答,但老师总是不点我名。我真不服

气......

当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会

时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。

提出建议的时候要注意方式方法，也要尊重老师。

环节二我和老师的故事

环节二老师，您辛苦了

老师的一天

请选择一位老师，看一看他的任课表，观察一下他的学校生活，把他和同学们在一起的时间涂在下表空白处。

如果是同时教几个班，别忘了把他和其他班同学在一起的时间也涂上。

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

进学校以后到第一节课前

第一节课

第二节课

第三节课

第四节课

午休时间

第五节课

第六节课

放学后到老师回家前

环节二老师，您辛苦了

老师的一天

看一看，老师每天有多少

时间是和同学们在一起的。

没和同学们在一起时，老

师还有哪些事情要做?

和同学们在一起时

老师做些什么事?

环节二老师，您辛苦了

环节二老师，您辛苦了

老师可真辛苦啊!我们可以做些什么,既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢?

我要认真写字。把作业写得工整，老师批改作业会轻松些。

我要和同学好好相处。少发生矛盾冲突，老师就可以少操心。

环节二老师，您辛苦了

老师可真辛苦啊!我们可以做些什么,既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢?

环节二老师，您辛苦了

小小故事会

老师工作这么辛苦，可是他们却能坚持下来。他们究竟是怎么想的。

分小组分别采访一位老师，了解老师的故事。回到班上开个“小小故事会”,交流一下。

环节二老师，您辛苦了

环节二老师，您辛苦了

制作感谢卡

了解老师后，我们和老师的心贴得更近了。请你制作一张感谢卡，送上对老师的感谢、赞扬或者建议，也可以送给你想

感谢的工作人员哦。

第二单元·我们的学校

走近我们的老师

谁伴我成长?

还有....老师

同学

家人

听老师讲故事

课间

玩游戏

教师节祝福

在你们眼里，老师是做什么的?

你和老师又有怎样的故事?

是否愿意与大家分享一下呢?

(*1vI*)

静静的深夜群星在闪耀老师的房间彻夜明亮

每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我心房啊每当想起您

敬爱的好老师

一阵阵暖流心中激荡

培育新一代辛勤的园丁今天深夜啊灯光仍在亮呕心沥血您在写教材

高大的身影映在您窗上

啊每当想起您

敬爱的好老师

一阵阵暖流心中激荡

新长征路上老师立新功一群群接班人茁壮成长肩负祖国希望奔向四方您总是含泪深情凝望

啊每当想起您

敬爱的好老师

一阵阵暖流心中激荡

每当我走过老师窗前

段节次

日

上午

下午

1

2

3

4

5

6

7

8

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

填写老师的时间表

班课程表

向老师说一句：

谢谢您!D(·w·)

课堂练习：

1.中国传统的文化中就非常重视老师的作用，提出“尊师重道”的要求。孔子作为古代优秀老师的代表，更在今天都一直被我们所尊敬。我们对待老师的正确态度是(B)

A.只要是老师说的话都是对的。

B.我们要尊重老师，对于老师的错误也要及时指出。

C.老师说的都是错的，我们不能听。

D.我们不需要尊重我们的老师