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《铺满金色巴掌的水泥道》教学设计
（第一课时）
本课是部编版语文三年级上册第二单元中第5课，本文描写了“我”在上学
路上看到的风景：深秋，雨后初晴，道路两旁的树叶飘落夏来，紧紧地粘在湿漉
漉的水泥道上，像一个个金色的小巴掌，整条道路就像铺上了一块色彩绚丽的地
毯。“我”第一回觉得门前的水泥道真美。课文以儿童的视角观察身边的景物，
发现平常生活之美，并展开丰富的想象，平凡之中透着美丽，朴素之中尽显诗意。
教学内容：
部编版语文三年级上册第二单元中第5课。
课时目标：
1.认识“洼、印”等6个生字。会写“铺、晶”等生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.通过多种教学方法，学习理解“明朗”的意思，并与同学交流理解的方法。
教学重难点：
1.认识“洼、印”等6个生字。会写“铺、晶”等生字。
2.通过多种教学方法，学习理解“明朗”的意思，并与同学交流理解的方法。
教学过程：
一、谈话导入
1.今天我们要来学习一篇新的课文，请同学们拿出小手跟老师一起书写
课题。
2.齐读课题，读完题目，你有什么发现吗？
师：哦，你发现了一个多音字。讲解“铺”字，多音字，当铺表示动
作用时，当铺表示名称的时候。
PPT出示图片：
pū（铺床）
3.请同学们再读课题，读完课题大家还有什么疑问吗？
铺
pù
（1）什么是金色的巴掌？（店铺）
（2）巴掌为什么是金色的
（3）水泥道上怎么会铺满金色巴掌？
过度：呀，同学们真会提问题，问出了老师的心声，老师将你们的问题大概整理
了一下，让我们一起走进课文中找一找答案吧。
二、初读课文
1.请同学们自由朗读课文，读准字音，读通句子，用“”画出你认为难
读或难懂的词语。
PPT出示图片：
yípiὰnyíkuὰiyìpάiyíliè
一片一块一排一列
chάoshīshuĭwᾱyìnzhepάiliè
潮湿水洼印着排列
guīzélíngluὰnzēngtiᾱnshuĭnídὰo
规则凌乱增添水泥道
jīnhuάngjīnhuάnghĕnyuᾰnhĕnyuᾰn
金黄金黄很远很远？
（1）有拼音读，无拼音读（2）增加难度
（3）ABB式生分析列举（4）ABAB式生分析列举
一片一块一排一列
潮湿水洼印着排列
规则凌乱增添水泥道
金黄金黄很远很远？
【设计意图】：低年级学段重视学生词语的部分的教学，有梯度的展示词语。
让学生循序渐进的学习本课生字词。
过度：同学们读得真棒，整齐，宏亮！同学们有没有信心比一比，咱们男同学
一组，女同学一组，比赛“登楼梯”，台阶是一层比一层高的，那我们的声音要
一点一点的加大。
2.“登楼梯”比赛，请学生读词语。
过度：嗯，咱们班的同学可真厉害，都成功的登
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