大学生学习能力培养存在的问题与对策研究的开题报告 .pdfVIP

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大学生学习能力培养存在的问题与对策研究的开题

报告

1.研究背景及意义

随着高等教育在中国的大力发展,大学生在选择专业和就业方面所

面临的压力越来越大,“学习能力”成为大学生发展中不可或缺的能力。

然而,目前大学生学习能力培养存在一些问题,如学习兴趣缺乏、学习

方法不科学、缺乏自主学习能力等,这些问题对大学生的发展产生了不

良影响。因此,本研究旨在通过调研分析,探讨目前大学生学习能力培

养存在的问题以及针对性的对策,为大学生学习能力的提升提供一定的

参考和建议。

2.研究对象和方法

研究对象为广东省某高校的全日制本科生。采用问卷调查和统计分

析的方法,对样本中的学生进行调查和分析。

3.研究内容和目标

本研究主要针对大学生学习能力培养存在的问题进行研究,包括学

习兴趣缺乏、学习方法不科学、缺乏自主学习能力等方面。目标在于:

了解大学生学习能力培养中存在的问题;探索采取合理的对策进行有效

的学习能力培养;促进大学生学习能力的提升和发展。

4.预期结果和意义

预期结果为:能够深入探究大学生学习能力培养存在的问题及其对

策,为大学生学习能力的提升提供一些具有可操作性的建议。研究具有

一定的现实意义,能帮助学校教师和学生更好地明确学习目标,促进教

学改革,提高大学生自主学习能力,促进大学生全面发展。

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