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Topic
Unit3MySchool
Period
SectionAWhatfunthingsdoyoudoatschool?(1a~2b)
TeachingAims
Studentscanmasterthenewwordstodescribethethingsintheschool.
Eg:modern,beautiful,fantastic,large,great,...
Studentscandescribewhattheschoolislikeandwhatfunthingsyoudoatschool.
Studentsshouldimprovetheirwritingandreadingskillafterthisclass.
Studentsgettoknowhowtowriteareplytoanemail.
Importantpoints
Newwordstodescribethethingsintheschool.
Learntodescribeyourschooltotally.
Difficultpoints
Howtohelpstudentsgetconfidentinreadingandwriting.
Howtomotivatestudents’loveofthenewschool.
Teachingprocedures
Activities
Justification
Watchavideoaboutaschool.(myschool)
Reviewthenewwordsaboutschoolbuildingsandthestructureof“therebe”.
Peter’sschool.(lookandsay)
Lookatthepicturesandanswerthequestionsbelow.
Whatcanyouseeinthethreepictures?
Whatdoyouusuallydoattheseplaces?
Whatdoyouthinkthemainideais?
Peter’sreplytoFlora’semailabouthisnewschool.
Peterisanewcomertotheschool,andhisgoodfriendFlorawantstoknowsomethingabouthisnewschoolandwritesanemailtoPeter.HereisPeter’sreplytoFlora’semail.
Readandanswerthequestionsbelow.
Whatkindofthetextisit?Howdoyouknow?
Whoiswritingtowhom?
Whatisthetextabout?
WhatquestiondidFloraask?Howdoyouknow?
Readagainandfillinthechartaccordingtothetext.
Peter’snewschoolisgreat!It’sverybeautiful.
Place
Location
Activity
Comment
Sportsfield
nexttotheschoolhall
dotheexercise,raisetheflag
Amazing,aspecialway
Classroombuilding
behindthesportsfield
spendmostofthetime,changeseatseveryweek
Bigandclean,nexttomybestfriend
Dininghall
acrossfromthesportsfield
eatmanykindsoffood
Myfavoriteplace,deliciousjiaozi
Readandanswerthequestionsin1d.
Readanddiscuss.
WhydoesPeterthinkraisi
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