实验小学六年级一班家长会.pptx

欢迎各位家长莅临

毕业班家及会

BIYEBANA

—202X年实验小学六年级一班家长会一

感谢各位家长：

一是感谢你们在百忙之中，来到这里，和老师一起探讨孩子的教育问题。二是感谢你们平时在工作上对我的理解和支持。

召开这次家长会的目的：更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学。

01:班级近况

02:走出家庭教育的误区03:做好一个称职的家长

04:给六年级学生家长的建议

目录

CONTENTS

班级近况

班级近况

·学习情况

大部分孩子能认识到六年级的重要性，能遵守纪律，积极主动地投入学习。自从实行作业等级制以来，

学生书写更认真、做题更细心，周末能力所能及的多做一些课外习题。

有个别学生书写不认真，卷面很潦草，做题不肯动脑筋；遇到难题是左抄右问，投机取巧，以做完为目标。

有几个学生难以静下心来，有些马大哈，不够细心，就像这次期中检测中很多是由于审题不清而导致做错。

学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰。

学习任务老师不督促、不检查就不落实。

偏科现象较为严重。不少学生学习成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进。

学习情况

班级近况

阅读面不广，知识面狭窄。

可阅读的书籍相对较少，导致不少时间被虚度。尤其是那些学习不自觉，从来不看课外书的学生，课外知识积累几乎空白。

很多学生眼睛看不清

楚，建议检查视力，该佩戴眼镜的请及时佩戴!以免视力下降更加严重。

班级近况

班主任计划

1、利用每天一切能利用的时间培优补差。

2、加强学生的积累背诵和灵活运用的能力。

3、加强一些综合性的练习训练，熟能生巧。

班级近况

走出家庭教育误区

·一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最

重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。

·这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。

家庭教育的重要性

走出家庭教育误区

家庭教育的误区——心理误区

走出家庭教育误区

过分专制

过度放纵

漠不关心

过分宠爱

过度保护

脸色严厉

乱发脾气

限制说话

走出家庭教育误区

·平等原则若能让孩子与父母有原则的平等讨论争辩问题事情，

这不仅是互爱的充分体现，而且能够帮助孩子树立信心，明辨是非，丰富想象力和创造力

·尊重原则尊重与被尊重是相互的，只有家长尊重孩子，孩子才会更好地尊重家长。

·交流原则如果家长忽略孩子内在精神、情感交流沟通的需求，孩子和家长就会没话说，长期下去孩子与家长相处就会变得越来越疏远。

走出家庭教育误区

怎样走出家庭误区

自由原则：很多家长会把孩子管得很严很死，但结果却往往吃力不

讨好，甚至引起悲剧，所以家长应该相信孩子的能力，要给予孩子一个自由发展的空间。

榜样原则：父母是孩子最好的榜样，可以通过学习和故事中中找榜样，

鼓励原则：可以使用积极地暗示：要饱含爱，要能引起孩子身心的愉悦,鼓励孩子参加各种户外活动，鼓励孩子勇敢的与人交往，告诉他(她)是最棒的

走出家庭教育误区

怎样走出家庭误区

1.家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品

行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。

对不良行为要及时地预防和矫治。如：与品行不正的人交朋友；无故旷课；携带危险物品；打架、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；进入网吧、电子游戏厅等。

做好一个称职家长

2.家长要多一些时间和耐心去和孩子交流

孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。

往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，

了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，

完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。

做好一个称职家长

做好一个称职家长

3.家长要言传身教

有些家长常常对孩子说，快考试了，不能看电视，而他们自己却在看电视、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影响孩子的学习。

心理学家说：“孩子生活在批评中学