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教师个人专业发展规划书SWOT分析

教师职业生涯发展规划书优秀参考范文共2400字

在现在这个知识爆炸的时代，只有不断学习，掌握新知识才能紧

跟时代步伐。作为一名“传道授业”的老师，要给学生一杯水，自己

不仅要有一桶水，还要有源源不断的水源。我计划成为一名优秀的（实

际学科）老师，一定要让自己在专业上不断学习，在思想上不断进步。

为使我的理想早日实现，我必须让自己从茫然走向规划，让自己从梦

想走向行动。

为此，我为自己设计一个教师发展规划，具体如下：

一、个人SWOT分析：

S优势

１、热爱教师这份职业，有责任心和进取心，关心和关爱每个孩

子，曾获得“教书育人优秀教师”、“骨干教师”等荣誉称号。

2、性格开朗，有幽默感，有较强的沟通协调能力。

3、课堂教学方法新颖，授课有激情，语言富有感染力，多次参

加各类优质课竞赛，有较丰富的课堂教学经验。

4、接受新事物比较快，平时谦虚好学，善于向身边的同事学习，

初步形成了自己的教学风格。

５、有较强的组织能力，能团结同事，并组织同事们开展各种教

学活动。

W劣势

1、心理素质不过硬，面对大场面容易紧张，不能很好发挥。

２、有时看待事物不够全面，会忽略细节问题。

3、教学方法有一定体现，但是在平时工作中不善于将经验、反

思形成文章。

４、教学科研的理论基础相对比较薄弱，理论联系实际的能力还

不强，开展教学研究缺乏一定的系统性和连贯性。

５、因为工作压力，存在一定程度的“职业倦怠”现象，对科研

有畏惧感，未能充分发挥出自身的积极性、主动性、创造性。

O机遇

１、有幸参加了培训，得到各位导师的指导，能够帮助我快

速成长。

2、学校教学环境开放，领导重视，每年都会有许多教师有机会

走出去听课学习，或请进优秀教师示范交流，帮助教师成长。

３、学校给青年教师成长营造了很多的活动展示机会以及各类公

开课的锻炼机会。

4、担任学校（实际职务），有助于提升自己的教研水平，能争

取更多的学习机会，促进自身业务水平的提高。更能让我的组织能力

沟通协调能力有了更大的提高。

Ｔ威胁（挑战）

1、有时候做事比较急躁，必须学会完善性格，提高个人心理素

质。

2、感觉自己到了教学的“高原期”了，必须与时俱进、及时更

新教育思想，克服惰性，勤于钻研、学习新知识、获得更多知识和技

能。

3、人才辈出，竞争压力大，教师不再是“铁饭碗”，社会的发

展使得社会对教师的要求不断提高，不能以为考上了教师就能一劳永

逸，要不断提升自己，不能落后于人。

４、基于有极个别的老师师德有缺陷，导致社会对老师的看法有

所改变，必须努力做好工作，重塑老师的美好形象。

二、专业发展目标和措施：

1、整体性目标：

做一名博学、善思的专家型教师。

2、阶段性目标：

第一阶段：以自主学习提升专业和理论素养为主的目标。

具体措施：

（1）通过网络提高自己的（学科）专业知识水平，同时更新自

己的知识结构。

（2）坚持每天练好老师基本功，像硬笔字和粉笔字等。

（3）多读书，用知识武装自己抓紧课余时间认真学习，并且要

做好笔记，写好批注，争取每读完一本书或一篇文章就完成一篇读后

感。将读书放在第一位，是因为这些书籍将填补我在理论方面的缺陷，

必将对我一生的教育事业发展产生潜移默化的作用。

（4）研读新课标，认真学习理解新的教学理念，尝试在教学实

践中应用。

（5）争取学习机会，充实自己，开阔自己的思路。

第二阶段：

（1）提高课堂教学艺术强化教学反思能力。

（2）加强教育科研能力重构自身专业知识结构。

（3）提高班级管理能力，强化自我修炼。

具体措施：

（1）在日常教学活动中，要养成随时记录教学中的感想和学生

的创新片段，学会积累，学会研究。课堂是教师的“责任田”，那片

土地需要我精耕细作，同时，学生也是我春天播种的希望。教师与学

生是相互制约、“双赢”的关系。所以，在日常教学中，不