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2010-2023历年辽宁省五校协作体高三上学期期中考试物理试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.某实验小组利用如图所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验。

（1）在实验中必须平衡摩擦力，以小车所受重力的下滑力平衡摩擦力，当小车做????????????(1分)运动时，摩擦力恰好被平衡

（2）为了减小误差，在平衡摩擦力后，每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力，获取多组数据。若小车质量为400g，实验中每次所用的钩码总质量范围应选???????（1分）组会比较合理。（填选项前的字母）

A．10g～40g?????B．200g～400g??????C．1000g～2000g

（3）实验中打点计时器所使用的是????????（交流、直流）电源频率为50Hz，图中给出的是实验中获取的纸带的一部分：1、2、3、4、5是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点未标出每两个计数点间的时间间隔是???????s，由该纸带可求得小车的加速度=??????m/s2。（前两空各1分，最后一空2分）

2.在探究平行板电容器电容量的实验中，对一个电容量为C、正对面积为S、两极板之间距离为d的电容器，充电Q后，（????）

A．若带电量再增加，其它条件不变，则电容器两极板之间的电压一定增加

B．若带电量再增加，其它条件不变，则电容器两极板之间的电场强度可能不变

C．保持带电量Q不变，若电容器两极板之间的距离增大到2d，其它条件不变，则电场强度增加到原来的2倍

D．保持带电量Q不变，若电容器正对面积减小到原来的，其它条件不变，则电场强度增加到原来的4倍

3.某人把原来静止于地面上的质量为2.0kg的物体向上提起1.0m，并使物体获得1.0m/s的速度，取g为10m/s2，则在此过程中（????）

A．人对物体做功20J

B．物体的机械能增加1.0J

C．合外力对物体做功1.0J

D．重力对物体做功20J

4.如图所示，在光滑绝缘水平面上有三个孤立的点电荷、Q、，Q恰好静止不动，、围绕Q做匀速圆周运动，在运动过程中三个点电荷始终共线。已知、分别与Q相距r1、r2，不计点电荷间的万有引力，下列说法正确的是（????）

A．、的电荷量之比为

B．、的电荷量之比为

C．、的质量之比为

D．、的质量之比为

5.如图所示，以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口，绿灯还有2s将熄灭，此时汽车距离停车线18m。该车加速时最大加速度大小为2m/s2，减速时最大加速度大小为5m/s2。此路段允许行驶的最大速度为12.5m/s，下列说法中正确的有：(????)

A．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前汽车可能通过停车线

B．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前通过停车线汽车一定超速

C．如果立即做匀减速运动，在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线

D．如果距停车线5m处减速，汽车能停在停车线处

6.如图所示，细绳的一端固定在天花板上，另一端拴着一个小球。现把小球拉至细绳水平的位置，将小球由静止释放。不计空气的阻力。在小球沿圆周运动到最低点的过程中，以下说法正确的是（????）

A．由于小球受到的合外力对小球做正功，所以小球的动能增大

B．由于细绳的拉力对小球不做功，所以小球的动能不变

C．由于只有重力对小球做功，所以小球的机械能守恒

D．该过程中重力做功的功率先增大后减小

7.（12分）如图（a）所示，A、B为水平放置的平行金属板，板间距离为d（d远小于板的长和宽）．在两板之间有一个带负电的质点P．已知若在A、B间加电压U0，则质点P可以静止平衡．现在A、B间加上如图（b）所示的随时间t变化的电压u．在t=0时质点P位于A、B间的中点处且初速度为零．已知质点P能在A、B之间以最大的幅度上下运动而又不与两板相碰，求图（b）中u改变的各时刻t1、t2、t3及tn的表达式．（质点开始从中点上升到最高点，及以后每次从最高点到最低点或从最低点到最高点的过程中，电压只改变一次．）

8.某研究性学习小组做探究“橡皮筋做的功和物体速度变化的关系”的实验，实验开始前，他们提出了以下几种猜想：①②③。实验装置如图所示，图中是小车在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行的情形，这时橡皮筋对小车做的功记为W。当我们用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放。小车在实验中获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。

(1)实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动，应采取的措施是???????????????；

(2)每次实验得到的纸带上的点并不都是均匀的，为了计算出小车获得的速度，应选用纸带的????????????部分进行测量；

(3)同学们设计了以下表格来记录数据。其中w1、w2、w3、w4……表示橡