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小学体育与数学学科的跨学科教学策略研究
目录TOC\o1-4\z\u
一、前言 2
二、教育心理学视角下的跨学科教学 3
三、跨学科教学的教学模式与策略 7
四、教育技术在跨学科教学中的应用 13
五、评估与反馈机制 18
六、教学内容与活动设计 22
七、未来发展方向 27
八、解决挑战的策略与建议 32
九、体育与社会学科跨学科教学案例 37
前言
小学教师普遍在某一学科上具有较深的专业积累,而跨学科教学需要教师具备跨学科的思维方式和整合能力。为此,学校可以通过组织跨学科的培训、研讨会等形式,帮助教师理
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