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跨学科融合背景下的小学英语课堂教学策略
本文基于英语学科核心素养的培养目标、不同学科内容的融合、生活实际案例的融合和教学评价体系的设计，从四个方面探讨了小学英语课堂实施跨学科教学的方法，以构建高效的英语课堂，促进学生综合能力的全面发展，推动小学英语课堂教学模式的优化。
随着现代教育理念的深化，学校对学生综合能力的培养越加重视。跨学科的概念旨在通过整合不同学科的知识，培养学生综合分析问题、解决问题的能力。广大教育者基于自己的教学实践，也对跨学科融合有了更深刻、更全面的理解。
一、小学英语课堂实施跨学科融合教学的重要性
（一）达到教学的综合性目的
在实际生活中，我们发现解决问题时所运用到的知识和技
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