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安徽省第一轻工业学校
职业生涯规划教案（教中学学中做）
教学对象09级各专业08高职授课日期
教学内容构建发展阶梯计划学时2
了解将长远目标阶段化、近距离化、为长远目标的实现构建发展阶梯。帮助学生认
识到中职阶段学习的重要意义，找到自己的差距和优势，培养具有做成功职场人的
健康心态。
知识技能态度
1、根据本人实际和
教学目的1、理解阶段目标的特经济社会发展需要，制定1、培养具有做成功职
点、要素，掌握近期目标的职业生涯规划的阶段目场人的健康心态。让学生
设计要领，给职业生涯规划标，初步搭建出职业生涯
以成功者的心态完成学
完善发展阶梯。规划的发展阶梯。
2、学会围绕近期目标业，走向社会。
2、通过了解“现在
补充发展条件2、发挥职业生涯规
划
的我”、预测“明天的
激励学生勤奋学习、敬业
我”来补充发展条件。
乐群、积极进取的作用。
教学的重点教学重点：确定近期目标
难点教学难点：长远目标阶段化
教学资源第二单元的作业，多媒体课件、flash动画
教学过程教学过程设计：板书设计（略）：
一、案例导入新课
二、明确学习目标
三、知识学习
四、技能训练
五、课堂小结
六、布置作业
教学反思教学效果较好，运用本校学生的生涯规划获奖作品对学生的启发很多，也对学生有
了一定的激励作用。
教学活动流程
教学方法
教学步骤与内容教学目标时间/min
与活动
1、了解本
一、导入新课
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