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必威体育精装版统编版小学六年级语文下册第四单元综合素养培优提升题检测卷(附答案)
时间:90分钟满分:100分
学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________
注意事项:亲爱的同学:我们迎来了新的一学期,紧张有序,丰富多采的学校生活已经开始了。通过一段时间的学习,相信你一定有了很多的收获。
1.亲爱的同学:答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.经过两周的认真学习,你一定又掌握了不少新的知识,你作好准备了吗?现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!记住:要细心哦!
一、看拼音,写词语。(6分)
平静的海面上忽然狂风大作,狂风xiān()起海浪,那海浪xiōngyǒngpéngpài(),一浪接着一浪,páoxiào()着奔涌而来,把新来的船员们吓得sǎngzi()都喊shāyǎ()了,不停地抱怨这zāogāo()的天气。
二、给下列加点的字选择正确的读音。(8分)
狞笑(níngnǐng)蜷缩(juǎnquán)喃喃(lánnán)忐忑不安(tǎitǎn)
祭奠(dìngdiàn)搀扶(cānchān)收敛(liǎnliàn)奄奄一息(ānyǎn)
三、查字典填空。(6分)
“穷”字用部首查字法应查()部,再查()画。在字典里“穷”的解释有以下四项:①生活贫困,缺乏钱财(跟“富”相对);②穷尽;③极为;④彻底(追究)。请给下面词语中的“穷”字选择正确的解释:
理屈词穷()穷人()穷凶极恶()穷追猛打()
四、选词填空。(5分)
抱怨抱歉
1.你没做好只能怪自己不争气,不能()别人。
2.“对不起,我弄脏了你的新裙子。”小丽()地说。
宁可……也……与其……不如……尽管……还是……
3.桑娜一家()生活十分艰难,()决定收养西蒙的孩子。
4.渔夫和妻子()自己多受些苦,()要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
5.桑娜觉得()看着西蒙的孩子活活饿死,()自己多受些苦,把他们抱回来。
五、选出下列句子中省略号的用法。(填序号)(4分)
省略号的作用:①表示数目的递增;②表示说话结巴,欲言又止;③表示心理活动断断续续;④表示语意的跳跃;⑤表示语意未尽。
1.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。()
2.“不,没有人!天啊,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。()
3.“还好,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?”()
4.“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……”()
六、写出下列句子所用的描写方法。(6分)
1.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。()
2.海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。()
3.就在这死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发、圆脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着身子,两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。()
4.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?”()
5.老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”()
6.老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子。()
七、判断正误。正确的打“√”,错误的打“×”。(5分)
1.《桥》一文直到结尾才点明老汉与小伙子的关系,作用是制造悬念,突出老汉的高尚品质。
()
2.《穷人》一文开头的环境描写与后面的情节没有关系,删去后不影响小说的表达效果。
()
3.《金色的鱼钩》叙述了长征途中一位炊事班长接受上级任务,照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己的感人事迹,表达了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。()
4.小说大多是虚构的,读小说时,不需要注意小说的情节。()
5.《回乡偶书》是唐代诗人李贺写的一首感怀诗,这首诗运用对比的手法抒写了诗人的久客伤老之情。()
八、语言表达。(6分)
1.(语文要素题)用自言自语的方式写一段被批评时自己的内心活动。(3分)
2.假如你要让父母同意你每周六、周日看一个小时的课外书,你将会用什么样的理由来说服他们?(3分)
第二部分阅读与理解(24分)
九、课内阅读。(11分)
穷人(节选)
①桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩
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