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职业学校教研项目课题选题指南
一、学校规划课题
1.医学专业各科实训指导手册编写。(资源开发)
2.教育类专业学生“重拾教学基本功”系列研讨实践行动。
(行动研究)
3.中职学校德育与中华传统文化精品讲座开发。(资源开发)
4.《会计专业技能手册》编写。(资源开发)
5.《高原作物种植技术》校本教材编写。(资源开发)
6.中职学校公共基础课大课制改革方案设计与试行。(实践
研究)
7.中职学校普通话口语技能训练规范化方案设计与实践。
(实践研究)
8.汽修专业校企合作实践与实训基地建设调研。(资源开发)
9.**专业就业导向课程改革实践研究(系列课题)。
10.**专业学生必备技能实训方案设计与试行。(系列课题)
11.**专业产教融合实践研究(系列课题)。
12.**专业校企合作路径探索与平台建设(系列课题)。
13.其他(鼓励自行设计)。
二、教师自选课题
1.中职**教材二度开发实践研究。(资源开发)
2.**专业见习、实习指导手册开发与试用。(资源开发)
3.**课程教学资源(校本教材)开发。(资源开发)
1
4.**课程校本练习册开发与试用。(资源开发)
5.**学科教学改革探索与实践。(系列课题)
6.其他(鼓励自行设计)。
三、州、省、国家级课题
鼓励教职工自主申报与职业教育发展有关的州、省、国
家级课题,但需及时到教学研究所进行登记备案,若成功申
报上级课题,经课题负责人提出申请,学校领导班子研究同
意,可提供一定比例的配套资金支持,但最高配套比例不得
超过1:1。
四、专业建设基础性工作及发展调研
1.教学组织与教师管理模式改革--专业部规范化建设探索
与实践。(探索实践)
2.**专业人才培养方案、课程计划研讨修订。(系列教研活动)
3.**专业建设与发展综合调研。(系列课题)
4.发达地区中职学校旅游专业建设经验考察调研。(调研研
究)
5.其它(鼓励教职工积极建言献策,提出方案建议)。
特别说明:专业建设基础性工作及发展调研,原则上由
学校根据实际需要,进行统筹安排,涉及的处室、部门及个
人,均应服从大局,积极承担相关的工作任务。
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