小学劳动教研组工作计划及总结.docxVIP

小学劳动教研组工作计划及总结

PAGE2

小学劳动教研组工作计划及总结

小学劳动教研组工作计划及总结

一、指导思想

本学期我校劳动教研工作以我校校本培训和“新课程背景下的课堂文化建设”为主题，深入研究劳动课程的有效教学策略，提高教师课程实施的能力，促进学生的劳动素养的提高，从而促进学生的全面发展。

二、教研工作重点

（一）积极探索劳动课程的有效教学策略

1.优化劳动课程的设计。根据学生的心理、年龄、个性特点以及实际需要，充分开发劳动课程资源，优化劳动课程的设计，使课程内容贴近学生生活，促进学生发展。

2.有效组织课堂教学。积极探索劳动课程的有效教学策略，提高教师的教学水平。要注重激发学生的学习兴趣，注重实践操作，注重引导和指导，使学生乐学、会学。

3.开展丰富多彩的劳动实践活动。通过开展手工制作比赛、家庭清洁比赛、社会调查等活动，使学生亲历劳动过程，感受劳动的甘苦，获得成功的体验，培养热爱劳动的习惯。

（二）加强劳动师资的培养和管理

1.对劳动课任课教师进行教学常规管理，组织教师认真学习教学常规要求，明确备课、上课要求，责任落实到人。

2.对劳动课任课教师提出关注学生问题意识培养的教学建议。指导教师切实做好课堂教学反思，并充分发挥学科集备作用，及时总结和推广成功的教学经验。

3.引导教师关注和研究学生的学习特点和学习需要，积极探索有效的教学方法。加强对家庭、社会的调研，适时调整教学内容和教学策略，培养学生适应社会、服务社会的能力。

4.组织教师参加各种业务培训和学习，提高教师的专业素质和执教能力。

5.倡导教师间的团结与协作，及时交流教学信息，相互借鉴教育教学经验，扬长避短，共同提高。鼓励教师认真对待每一节课，认真分析每一个教学得失，并以此为教学资源及时进行积累和整理。

三、工作措施及方法：

1.健全制度，加强管理。制度是教研工作开展和深入的保障，我校将建立和完善教研工作制度，加强教研工作的规范性和科学性，做到有法可依，有章可循。

2.加强学习，提高认识。我们将通过学习有关的教育教学理论，宣传贯彻国家教育部中小学劳动教育意见以及市区有关劳动教育的指示精神，提高广大教师的认识，使大家从思想上真正认识到开展劳动教育的重要性。每位教师都是学生劳动实践的指导者和帮助者。

3.合理分工，发挥集体的力量。在学校的统一安排下，各年级的劳动内容既有分工也有合作，发挥各年级的优势和力量，做到既有共同的目标又有各自的方向。做到分工不分家、合作不分割的原则。相互帮助、相互交流共同提高教育教学水平。

4.配合德育部门通过少先队、班级等途径强化劳动教育观念；渗透劳动教育时要注意发挥主渠道作用，渗透在各科教学和其他形式的教育活动之中。

5.充分利用学校自身资源，发挥劳动基地的作用。利用学校内部的种植园地、小饲养角等基地让学生参与实践操作；组织学生参与卫生保洁工作；参与学校绿化、美化、布置等；让学生在劳动实践中体验所学的知识。并以此为契机开展种植养护活动等各种主题教育实践活动。

6.做到内容落实、时间保证。将每周一下午第一节课定为劳动教育课（一至三年级），做到时间、内容落实到实处；加强检查与督促；同时建立评价机制调动师生教与学的积极性。学期结束在全体教师和学生中开展劳动技能测试活动进行劳动成果展示并将好的作品留作下学期的宣传材料和评比条件之一；表彰劳动小能手、卫生小卫士等。同时根据学生的表现和反馈意见建立学生的劳动档案袋（或成长记录袋），并积累材料存档以备查看和评比表彰之用；继续巩固已有的成果（多指导学生自己动手种植小盆景）为学生提供主动探索、发现、获得经验的机会。并将以上情况作为对学生、教师评价的依据之一分别纳入到学生个人与教师个人的考核中；平时对学生注重观察了解实践活动的进展情况做到勤观察、勤思考进一步形成人人爱劳动的良好风气促进学生动手能力的发展；渗透爱清洁讲卫生的良好习惯；促进少年儿童身心健康发展进步！

7.加强与校外实践基地的联系与合作提高实践活动的实效性！

总之我们将努力把劳动教研活动搞得有声有色又富有实效真正发挥劳动教研组的作用为学校的教学教学工作服务！

四、教研活动安排：

（略）

小学劳动教研组工作计划及总结

一、工作计划

1.明确教学任务和目标

小学劳动教研组将明确教学目标，注重培养学生的动手能力和创新意识，提高学生的劳动素养。我们将根据学生的年龄特点和实际情况，制定具体的教学任务和目标。

2.制定教学计划和课程表

教研组将根据教学任务和目标，制定详细的教学计划，并按照学校要求，合理安排课程表，确保学生有足够的时间学习和实践。

3.开展多样化的教学活动

教研组将开展多样化的教学活动，如手工制