人教统编版五年级语文上册第16课《太阳》精美课件.pptx

第1课时16太阳统编版语文五年级上册

语文要素阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。习作要求搜集资料，用恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚。习作单元

◎精读课文◎交流平台◎初试身手环环相扣关系紧密学习方法迁移运用方法总结方法◎习作例文借鉴范例◎习作习作实践

课前导入不是吃的，比吃的更重要；不是穿的，比穿的更少不了；眼睛能看见，手却摸不到；实际上很大很大，看上去却很小很小。没有它就没有世界，有了它就万物欢笑。太阳猜一猜

太阳太阳是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量的99.86%。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等，都围绕着太阳公转，而太阳则围绕着银河系的中心公转。助学资料

字词乐园摄入繁殖煤炭疗伤摄入繁殖煤炭疗伤shèzhíliáotàn我会读

宇宙探险摄疗炭殖

我会写摄氏殖粮炭区杀菌疗（拍摄）（姓氏）（养殖）（粮食）（煤炭）（地区）（杀菌）（细菌）（治疗）

结构：左右结构

组词：摄氏度摄影造句：拍摄照片需要一定的技术。shè部首：扌书写指导：左窄右宽，注意第一个“又”小，第二个“又”大。点击播放重点字讲解

结构：左右结构

组词：生殖殖民造句：生物繁殖的方式有很多种。zhí部首：歹书写指导：左右结构，右部“直”里边是三横。点击播放

结构：半包围结构

组词：地区景区造句：要从细节上区分一些相似的汉字。qū部首：匚书写指导：四笔写成，里面是先写撇，再写点。点击播放

结构：上下结构

组词：杀人杀菌造句：酒精具有杀菌的作用。shā部首：

书写指导：上部是一撇一点，下部的最后一笔是点。点击播放

摄粮区注意红框部分，不要写错哦捺变点捺变点长点

甲骨文的“区”像众多城邑的边上有一道折形的隔墙，表示划地而治。本义是以界墙划分行政管理的地域范围。趣识字——区甲骨文金文篆书楷书简化规范化区

菌子多音字菌例句山里的菌（jùn）子可能带有致病菌（jūn）。（jūn）细菌杀菌（jùn）读jūn时,表示“低等生物名”,如细菌、真菌等;读jùn时,表示“覃(xùn),即生长在树林里或草地上的某些菌类”,如菌子。辨析

③生物产生新的个体，以传代。（）②关系近。（）④事先防备。（）①连根小草也不生长。形容土地贫瘠、荒凉。（）⑤用药物、手术等消除疾病。（）解词义繁殖密切预防寸草不生治疗

初读感知快速通读课文，给课文划分段落，总结段意。注意：读准字音，读通句子。阳的特点太阳和人类的关系密切

默读第1—3段，说说太阳有哪些特点。距离地球远体积大温度高123

如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。默读第4段，说说本段是从哪些方面写太阳对人类的作用的。动植物的生长

我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。人类的生活埋在地下的煤炭……其实离开太阳也不能形成。煤炭的形成

默读第5—7段，想一想：作者还从哪些方面介绍了太阳对人类的作用？第5段：云、雨、雪的形成离不开太阳。第6段：风的形成与太阳有关。气候的变化

第7段：从“疾病的预防与治疗”方面写太阳对人类的作用的。

默读第8自然段，这一段主要写了什么内容？本段对太阳的作用进行了总结，说明太阳对人类非常重要。

第8自然段中最后一句话，有什么作用？最后一句话既总结了本段内容，是全文的主旨句。

你能总结出太阳对人类有哪些作用吗？（课后习题第一题）1.影响动植物的生长和煤炭的形成。2.自然气候的变化离不开太阳。3.能预防、治疗疾病。

课堂小结这节课你有什么收获？今天我们学习了《太阳》的第一课时，通过本课的学习，学会认识和会写本课中的生字，对课文中生词有所了解。我们了解了太阳的特点，知道了太阳对人类的重要作用。

1.太阳表面的温度有六千shèshì?dù（???）。2.他们在这里种shū?cài（???），种liáng?shi（??），收成都很好。摄氏度蔬菜一、看拼音，写词语。课堂练习粮食

1.（太阳）中心温度估计是表面温度的两千五百倍。（???）2.太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。（???）3.鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。（??）二、写出下列红色词语的近义词。估量紧密繁育

三、按要求完成句子。1.这么远，箭哪能射得到呢？（改成陈述句）2.如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。（用划横线的词语造句）