工程技术员工作总结范文(精编20篇).docxVIP

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工程技术员工作总结(精选20篇)

20__工程技术员工作总结篇1

我既是工地技术员,对工程质量负有不可推卸的责任,要想把好工程质量关,光有理论知识还不够,在实际施工工作中,应牢牢地掌握技术这一关,牢牢地掌握现行施工技术规范,深入施工现场,根据工程的特点和施工方案,配合生产进度,及时对各分项工程分层分段地检查,如在主体结构的钢筋砼部份,在现场放样弹线、测设水平标高后即狠抓钢筋模板安装的技术把关,根据柱钢筋安装质量,而决定是否安装模板。

若发现柱钢筋安装不符合设计图纸要求和施工技术规范,立即责成施工班组返工修整,直至符合要求,复检合格方可安装柱模板,在模板安装完成,又立即着手检查柱模板安装质量,班组自检后由我配合与木工班组长重检柱截面尺寸合格及检查柱垂直度,发现垂直偏差超出规范允许偏差尺寸,即用粉笔在该柱注上垂直偏差方向及偏差数值,然后责成木工班组长立即修复再报本人复检合格方可进行下一道工序施工。同样在楼层施工中先抓模板安装质量后检查钢筋砼安装质量。如在--年元月,南方装饰材料市场工程的施工中,本人就狠抓钢筋砼框架的施工质量,由于该工程柱梁板跨度大部份是×要求木工班组应按本人的技术交底进行模板安装,楼层模板安装完,认真检查安装质量是否符合规范要求。在梁楼层钢筋安

安装时,根据设计图纸对已绑扎的梁钢筋逐条核对,边安装边核对,发现根数、规格、搭设部位或梁底双排钢筋安装差错,立即更改,将梁的钢筋安装差错更正于放入梁模内或板钢筋安装之前,以免贻误工期。梁板钢筋安装完并核对后,最后复核,板面负筋的长度、规格、间距(b#楼二层⑨-⒃轴板面负筋曾全部返工安装,按间距补足条数。处理复检后)再浇筑楼面砼,模板钢筋砼安装质量均按gbj301-88内有关评定标准执行。

发现问题及时提出,必要时停工返修,要使班组意识到,工程质量是企业的生命,关系到人民生命和财产安全的大问题,还应使施工班组懂得工程质量是生产出来的,不是检查出来的。

20__工程技术员工作总结篇2

我自参加工作以来,积极投身于施工管理工作,忠实履行岗位职责,认真做好本职工作,以主人翁的态度对待本职工作。于20--年11月聘为土建技术员。在此期间,不断探索,努力学习专业技术知识,以满腔的热情投入到技术管理中来。经多年的努力,积累了许多技术和管理方面的经验,并取得了一定的成绩。现对九年来的专业技术工作总结如下:

一、在任职期间,我作为项目部的技术员、资料员、质量员,参与的工程建设项目及从事的岗位具体如下:

1、20__年9月,参加建设了奉庄建筑工程主厂房、管道支架、厂区道路等工程,担任土建技术员,负责工程的技术管理工作,该工程比预计工期提前完工,并在施工中没发生任何质量事故,竣工验收合格,受到甲方的好评。

2、参加了四团拆迁房建设,此项工程是上级领导对住宅的改善工程,是关系到人民居住生活的工程,工期紧、任务重。在此工程中我担任土建技术员、资料员,负责工程技术管理及资料收集工作。在工作中重点做好技术交底、材料进场的检测工作。

3、20__年参加建设了局重点工程—集中供热的1#、9#换热站。工期紧,难度大,在项目部领导的安排下,经过项目部同事们合理的组织施工,使该工程的土建部分按期完工,没有影响安装工程,受到甲方的好评。

4、参加了奉城镇A2地块配套商品房工程的建设,该工程为6层砖混结构,在此工程中担任技术员、质量员、资料员,负责该工程的质量、技术的管理工作和资料收集整理工作。

二、工程施工技术和管理

在多年的施工管理工作中,曾担任过不同的岗位职务,但都在为同一目标而努力,就是“安全、高质、高效”。不同的工程有着各自的工程特点和客观条件,在实际的施工管理中须根据各工程的特点,编制可行的施工组织设计,做好专项施工方案和应急预案等。做到措施到位、责任到人、跟踪落实。现从以下几个方面对工程施工技术和管理做个总结:

1、做好施工准备工作

施工准备是工程管理中最关键的工作之一,做好此项工作才可保证工程的顺利施工。

(1)技术资料准备

熟悉图纸、合同和有关文件,做好图纸自审工作,编制施工图预算,为施工所需要的各项资源提供依据。进行开工前学习,熟悉有关施工工艺、技术规程、规范。编制施工技术交底和安全交底等有关技术资料,并根据具体要求完善各项技术资料。在开工前做好技术资料的全面准备工作,以便开工后技术资料能随施工进度,及时按系统、专业归类整理、保存,保证完整准确。

(2)施工现场准备

施工现场准备工作中重要是做好实场勘察工作,根据工程特点结合现场条件做好现场总体布置规划,布设临时设施,为日后施工创造良好的施工环境。

(3)劳动力准备

合理安排劳力,及时集结专业施工队伍,开工前做好工人进场培训,工人进场前进行筛选,根据工种分类考核,合格后方可上岗作业。

(4)机械、设备准备

按工程的施工程强度和施工计划合理安排

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