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第8课《古诗二首》第2课时教学设计

课题古诗二首单元第三单元学科语文年级二年级

新课导入第2课时

前边我们学习了杜甫》,领略了滚滚黄河水的复习《登鹳雀

壮观,感受了诗人登高望远的哲理人生。现在我们楼》导入新

来学习另一首描写景物的古诗——《望庐山瀑布》。诗。

讲授新课一、初读课文,整体感知

1.初读课文,感知课文。(演示第26-31张幻

灯片)

(1)自由朗读课文,圈出本课生字。1、学生根据老师让学生在轻

zhàolúyānɡuàchuān出示的生字卡输松的状态下

出字的读音。认读生字词。

照炉烟挂川

2、同学之间交流

(2)说一说这些生字偏旁是什么?

互相提问识记生

字。

(3)指导生字的笔顺。

以“烟”、“挂”为例指导。

2.学习组词。小组内合作学习,扫除生字、词

障碍,不能解决的,师生共同解决。

出示词语:A.教师领读B.男女生比读

C.同桌互读。

照(日照)(照射)烟(香烟)(烟火)

挂(挂钩)(挂号)川(山川)(四川)

炉(香炉)(炉火)

3.认识了生字宝宝,下面我们一起来读一读这

首古诗。(插入音频素材2)

熟读诗句。

日照/香炉/生紫烟,遥看/瀑布/挂前川。

飞流/直下/三千尺,疑是银河/落/九天。

5.相关链接

李白:字太白,号青莲居士,又号是唐代伟大了解诗人。

的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并

称为“李杜”,代表作有《望庐山瀑布》《静夜思》

《早发白帝城》等。

二、精读课文

1.古诗题目解读。(演示第32张幻灯片)

题目的中心词是什么?望。解读题目。

诗人要望什么地方呢?庐山瀑布。

庐山:在江西省九江市南,是我国著名的风景

区。

瀑布:就是一条河流翻过一个悬崖峭壁,就形

成了一个瀑布。

2.接下来我们一起读一读诗的前两句。(演示品读诗句,感

第33-39张幻灯片)悟美景。

日照香炉生紫烟,遥看

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