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幼儿故事讲述课程思政

坚持弘扬社会主义核心价值观，能从传承、弘扬、创新中华传

统幼儿教育文化角度选择和编排各类幼儿园教育活动，培养德、

智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

充分发挥校园资源、社会资源、自然资源的育人功能，不断增

强学生的民族自尊心、自信心和自豪感。为发扬红色传统，传承红

色基因，坚定一颗童心永远跟党走的信念。青师剧社的同学们设计

了幼儿园“线上小小思政课”，让思政教育走进幼儿课堂。让我们

与孩子一起聆听英雄故事，重温他们的光辉事迹，继承革命先辈的

光荣传统。

它发生在华北抗日根据地，海娃当年12岁，是龙门村的儿童团

团长，他每天一面放羊，一面放哨，主要任务就是监视着平川地里

的敌人。有一天，炮楼里的鬼子进山去抢粮食了，只剩下“猫眼司

令”和几个鬼子兵。民兵中队长老赵画了一张攻打炮楼的路线图，

还写了一封信准备把它交给八路军张连长。就这样老赵把送信的任

务交给了儿子海娃。海娃一看信封上面插了三根鸡毛，知道是十分

重要的，于是他赶着一群羊作掩护送信去了。没想到，海娃在山沟

里碰上了鬼子，他灵机一动，把鸡毛信拴在了“老头羊”的尾巴

里，这就一下也看不出来了，瞒过了鬼子小队长。一路上海娃受尽

了折磨。深夜海娃好不容易从熟睡得鬼子堆里溜了出来。他悄悄地

赶到羊圈里，小心地把鸡毛信取了下来，一口气跑了几里路。不料

后面伪军也追来了，海娃又被他们抓回去。后来他把鬼子带到了一

条山路上，鬼子的骡马爬不上陡峭的山坡，这时海娃乘机拼命往山

上爬，愈爬愈远，但鬼子还是开枪打中了海娃的手。

海娃忍着疼一边大声喊“八路军叔叔”，一边继续向前跑去，

跑啊跑啊，最后，海娃终于把鸡毛信交给了张连长，完成了这项任

务。

故事讲完了，我想：以后我们都要像海娃一样，遇到事情不要

着急，不要害怕，勇敢面对；遇到事情要积极动脑筋想办法。我们

要向海娃学习，勇敢面对一切困难和挫折，做一个爱学习的少年，

做一个对国家有用的人！雄人物，从而激发幼儿的爱国热情，增强

幼儿的民族自豪感。