统编版(2024)道德与法治小学一年级上册《8 课余生活真丰富》教学.pdfVIP

统编版（2024）道德与法治小学一年级上册《8课余生活真

丰富》教学设计

一、教材分析

《课余生活真丰富》是统编版道德与法治小学一年级上册的

内容。本课旨在引导学生认识课余生活的丰富多彩，了解不

同的课余活动形式，培养学生积极健康的课余生活方式和兴

趣爱好。教材通过图片展示、儿歌等形式，呈现了学生们在

课余时间参与各种活动的场景，激发学生对课余生活的热爱

和向往。

二、教学目标

知识与技能目标

了解不同的课余活动形式。

学会选择适合自己的课余活动。

培养一定的自我管理和时间安排能力。

过程与方法目标

通过观察、讨论、分享等活动，让学生感受课余生活的丰富

性。

引导学生制定自己的课余活动计划。

情感态度与价值观目标

培养学生对课余生活的热爱和积极向上的生活态度。

增强学生的团队合作意识和社交能力。

三、教学重难点

教学重点

认识不同的课余活动形式，学会选择适合自己的课余活动。

培养学生积极健康的课余生活方式。

教学难点

如何引导学生合理安排课余时间，制定有效的课余活动计划。

四、教学过程

教教

学学

教学内容教学方法

环时

节间

1.播放一段欢快的音乐，展示一些学

导

5

入生在课余时间玩耍的图片。提问法、情境导入

新法分

2.提问学生：这些小朋友在做什么

课钟

呢？你们在课余时间会做些什么呢？

1.认识课余活动

（1）展示各种课余活动的图片，如看

书、画画、跳绳、踢毽子、做游戏等。

（2）让学生说一说自己认识哪些课余

活动，最喜欢哪种活动。

新

讲授法、图片展示30

课（3）教师对学生的回答进行总结和分

法、小组讨论法、

讲分

类，如体育活动、艺术活动、阅读活故事讲述法

授钟

动等。

2.课余活动的好处

（1）组织学生进行小组讨论：参加课

余活动有什么好处呢？

（2）请小组代表发言，分享小组讨论

教教

学