统编版(2024)道德与法治小学一年级上册《4 平平安安回家来》教学.pdfVIP

统编版（2024）道德与法治小学一年级上册《4平平安安回

家来》教学设计

一、教材分析

《平平安安回家来》是统编版道德与法治小学一年级上册的

内容。本单元主题为“校园生活真快乐”，而本节课主要

围绕学生的交通安全展开，旨在引导学生了解基本的交通规

则和安全常识，培养学生的自我保护意识，让学生能够平平

安安回家。教材通过图片、儿歌等形式，生动地展示了不同

的交通场景和安全注意事项，符合一年级学生的认知特点。

二、教学目标

知识与技能目标

（1）认识常见的交通标志和信号，了解其含义。

（2）掌握基本的交通安全常识，如过马路要走人行横道、

红灯停绿灯行等。

（3）学会正确佩戴小黄帽等交通安全装备。

过程与方法目标

（1）通过观察图片、观看视频、儿歌诵读等活动，让学生

了解交通安全知识。

（2）通过模拟过马路等情景表演，让学生在实践中掌握交

通安全技能。

情感态度与价值观目标

（1）培养学生的自我保护意识和安全意识。

（2）让学生养成遵守交通规则的良好习惯。

三、教学重难点

教学重点

（1）认识常见的交通标志和信号，掌握基本的交通安全常

识。

（2）培养学生的自我保护意识和安全意识。

教学难点

让学生在日常生活中养成遵守交通规则的良好习惯。

四、教学过程

时

教学间

教师活动学生活动设计意图

环节安

排

1.播放一段关于交

1.认真观

通事故的视频。通过播放交通事故

看视频。

视频，引起学生对5

导入2.提问：同学们，看

2.回答问交通安全的重视，

新课分

了这段视频，你们有激发学生的学习兴

题，表达自钟

什么感受？为什么会趣。

己的感受

发生这些交通事故

和想法。

呢？

1.展示常见的交通1.观察图

认识标志和信号图片，如片，认真听让学生认识常见的

交通红绿灯、人行横道标老师介绍。交通标志和信号，10

标志志、禁止停车标志等。了解其含义，为后