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踔厉奋发,安全先行
——2024年春季学期安全教育主题班会教案
周次
时间
教育内容
备注
1
2.26-3.1
不负春光,播种安全
开学第一课
2
3.4-3.8
春季传染病的预防
3
3.11-3.15
阳光心理健康一生
4
3.18-3.22
全民行动,共享健康,终结结核
世界防治结核病日
5
3.25-3.29
关爱生命健康成长
学生安全教育日
6
4.1-4.5
清明假期至,安全要牢记
清明节
7
4.8-4.12
正确使用手机护航你我成长
8
4.15-4.19
国家安全,共享未来
国家安全教育日
9
4.22-4.26
快乐假期安全不放假
五一劳动节
10
4.29-5.3
清明、五一假期
假期
11
5.6-5.10
防灾减灾安全向未来
5.12防灾减灾日
12
5.13-5.17
安全用电专项教育
13
5.20-5.24
“学生心理调整”健康教育
14
5.27-5.31
拒绝第一支烟
世界无烟日
15
6.3-6.7
远离毒品珍爱生命
国际禁毒日
16
6.10-6.14
珍爱生命预防溺水
17
6.17-6.21
日常安全教育常识
18
6.24-6.28
快乐过暑假安全不放假
19
7.1-7.5
暑假
安全教育主题班会教案《不负春光,播种安全》第一周
一、班会目标
1、让学生掌握春季开学安全知识,了解基本的春季安全常识,懂得如何防范常见安全事故的发生。
2、通过案例分析和实践演练,提高学生的自我保护能力和应对突发情况的能力。
3、培养学生热爱生命、尊重生命的态度,强化安全意识,树立正确的安全价值观。
二、教学重点和难点
重点:春季常见安全事故的类型、预防和应对措施。
难点:如何将理论知识与实践相结合,提高学生的实际操作能力。
三、教学方法和手段
利用PPT、视频等多媒体资源,丰富教学内容,提高教学效果。通过模拟真实情境,让学生身临其境地感受安全事故的危害性和防范措施的重要性。
三、教学过程
导入:通过播放春季安全教育短片,引起学生的兴趣和注意力,引导学生进入学习状态。
知识讲解:讲解春季常见安全事故的类型、发生原因及预防措施,如防溺水、防食物中毒、防传染病、校园安全等。
注意课间安全
课间、体育课以及参加集体活动时,前后左右之间保持一定距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍,不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走,“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
交通安全
要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走,在通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意来往的行人、车辆,确认安全后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。
饮食安全
拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外无证摊点上吃饭,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。
心理安全
在同学间遇到矛盾时,要冷静,要理智,切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰,以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解,以平和的心态来面对。
案例分析:选取典型案例,引导学生分析,理解安全事故的严重性和危害性,加深学生对安全知识的理解和记忆。
实践演练:组织学生进行模拟演练,如火灾逃生演练、急救技能演练等,提高学生的实际操作能力。
课堂互动:设置问题互动环节,鼓励学生提出自己的见解和疑问,引导学生积极思考和参与课堂讨论。
五、作业与评价
课后作业:布置课后作业,要求学生以小组为单位完成一篇关于春季安全的主题报告。
安全教育主题班会教案《春季传染病的预防》第二周
一、班会目标
1、使学生了解春季常见传染病的种类及症状,掌握预防春季传染病的方法。
2、培养学生养成良好的卫生习惯,形成健康的生活方式。
3、增强学生的自我保护意识,降低感染春季传染病风险。
二、教学重点和难点
重点:春季常见传染病的种类及预防措施。
难点:引导学生形成健康的生活方式和自我保护意识。
三、教学方法
1、通过讲解和示范,使学生更好地理解春季传染病的预防方法。
2、利用多媒体展示春季传染病的图片、视频等相关资料,帮助学生更好地理解。
3、教学PPT:包含春季传染病的图片、视频等相关资料。洗手液、毛巾等洗手用具:供学生进行洗手练习。
四、教学过程
导入:通过提问学生最近是否出现感冒、咳嗽等症状,引出春季传染病的主题。
讲解:介绍春季常见传染病,如流感、水痘、风疹等,讲解它们的传播途径、症状及治疗方法。
春季是呼吸道传染病的高发季节,由于天气多变,时暖时寒,气候仍然寒冷、干燥,特别是在北方,人们经历了一个漫长的冬天,当春季来临时,人体内环境很难一下子与外界环境
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