2024年-幼儿园-贪心的鸭妈妈.docVIP

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

中班语言：贪心的鸭妈妈

活动目标

1、理解故事内容，感受故事的语言美及画面美。

2、让幼儿在对几种不同动物不同行为的比较中，懂得别人的东西不能占为己有、不能贪心的道理。

培养幼儿的想象力及语言表达能力。

二、活动准备

蛋两只，图片6幅。录音

三、活动过程

1、引出课题

老师出示实物“蛋”，提问：瞧，老师带来了什么？猜一猜，这会是谁下的蛋呢？那我们下面一起来认真听故事，看看这到底是谁下的蛋呢？

教师出示图片，引导幼儿观察、讨论，学习故事内容。

提问：小猫在路边看到了什么（蛋），它就在想这是谁下的蛋呢，我要帮经找到他的妈妈。

小猫看见了谁？（喜鹊）小猫对喜鹊怎么说？（喜鹊妹妹，这是您的蛋吗？）喜鹊会怎么回答呢？幼儿自由发言（猫大姐，这不是我的蛋呢。我的蛋比这个小）

小猫又遇到了谁？（鸡妈妈）小猫对鸡妈妈怎么说？（鸡妈妈，这是您的蛋吗？）鸡妈妈是怎么回答的，幼儿自由发言（小猫咪，这不是我的蛋呢，我的蛋比这个大呢。）

小猫又看见了谁？（乌龟大婶），小猫对乌龟大婶怎么说？（乌龟大婶，这是您的蛋吗？）乌龟大婶是怎么回答的呢？幼儿自由发言（小猫猫，这不是我的蛋呢，我的蛋没有花，是白白的，透明的而且比这个圆一些呢？）

小猫拿着蛋继续往前走，（放录音：“这蛋是我的”），提问：谁来啦？（出示鸭妈妈图片）你们觉得这蛋是鸭妈妈的吗？说说你的理由。（不是，因为鸭蛋很大，这个蛋很小，鸭蛋有点绿色，这个蛋是白色的还有点花。。。。。。）

鸭妈妈把蛋拿回家，结果从蛋里孵出了一条小蛇。提问：这蛋是谁的？你怎么知道？

3、跟老师一起完整的讲述一篇故事。

提问：你觉得鸭妈妈这们做对吗？为什么？

品德教育：别人的东西不能乱拿（别人的东西我不要，自己的东西爱护好）

4、幼儿分角色表演故事，巩固理解故事内容，体验角色的心理变化。

结束：音乐游戏《一分钱》在音乐中进行经验迁移，拓展生活经验，并进行正面教育。

活动设计背景：我班南南小朋友的爸爸等别人把小孩都接走了，他才走进来有点不好意思的对我说：“老师，对不起，我家南南又拿学校玩具回家了。”从谈话中我了解到原来是这样的：最近，南南回家经常会拿一些小玩具出来玩，有积木、有橡皮泥、有卡通画片等等，开始爸爸问他，他说是小朋友给他的，可后来几乎每一天他都会带不同的小玩意儿回家，爸爸才感觉有点有对劲。严厉追问之下，南南终于说了实话，有些是在小朋友书包里拿的，有些是玩积木时放进口袋的。。。。。。总之，都是未经小朋友同意偷偷拿来的。爸爸非常震惊，让他愤怒更让他无地自容。听了南南的故事，我也很苦恼，这么小的孩子他根本就不会明白小时偷针，长大偷金的道理。但我知道，教育是最要紧的，于是我生成一个主题活动《不是我的，我不要》给他们看《黑猫警长》的动画片，听音乐《我们都是乖宝宝》《一分钱》讲故事《贪心的鸭妈妈》等等。

活动反思：