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家长学校自查报告

家长学校自查报告1

一、学校基本情况：

民族小学，位于贵州省__县__乡__村，学校现有12个教学班，在校学生___人，适龄儿童入学率、巩固率、毕业率均为100%，专任教师__人，学历达标率100%。其中专科学历__人，本科学历__人，学校占地面积和校舍面积均达到办学条件要求，图书室现有图书___册，生均___册，仪器室、实验室、电教室等装备基本完善，学校教育设备基本齐全，校园安全整洁。

二、家长学校自查情况

（一）加强领导团结合作

1、明确开办家长学校宗旨，努力办好家长学校。

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确指出了：“家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。各级妇联组织、教育行政部门和中小学校要切实担负起指导和推进家庭教育的责任。”缺少了家庭教育，孩子就很难走上成功之路。而面对激烈竞争的社会，很多小学生家长渴望帮助孩子提高学习成绩、渴望与孩子沟通，但是，由于缺少科学的家庭教育方法，使他们遇到了“望子成龙心切、教子成才无方”的难题。而家长学校能够开展家庭教育，提高家长综合素质，宣传正确育人观念。普及家庭教育科学知识，整合学校教育、家庭教育和社会教育资源，促使家长观念

的转变，争做学习型、理性型、智慧型的家长，做具有新时期育人理念的现代家长。正是基于这样的认识，我校把“人生教育从娃娃抓起，娃娃教育从家长抓起”作为办好家长学校的宗旨。

多年来，我校始终坚持全面贯彻落实党的教育方针，认真学习有关教育理论，学校教师在与家长共同学习、探讨同时，学校还不断转变教育观念，拓宽教育渠道，充分利用家长学校，向家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规，传播科学育人的观念和方法；帮助家长提高自身的教育水平；指导家长为青少年身心健康发展创造良好的家庭环境；帮助家长树立正确的家庭教育观，加强与各村委会等组织的联系，共同形成教育合力，摸索教育格局的改革与创新，充分调动家长的教育积极性及对学校工作的大力配合，取得了一定的经验。

2、领导重视，机构完善，分工合作。

学校领导非常重视家长学校建设，把办好家长学校看作是提高国民素质，培养人才的重要任务，并且纳入学校整体工作计划。我校家长学校有健全的家长学校领导班子。学校校长___担任家长学校校长，学校教导主任___具体分管家长学校的相关工作；由语文、数学、综合教研组组长组成家长学校领导小组；各班班主任担任家长学校授课教师，同时注意搜集学员意见并及时向领导小组反映。学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径，研究相应的教育内容，针对各年级学生心理特点，开展授课活动。及时听取家长意见，不断改进工作。形成一整套科学的管理体系和管理班子，为家长学校的发展配备良好的人员结构。

（二）教材的选用及经费保障

为保证家长学校教学的正常开展，我校征订了由教育部基础教育课程教材发展中心编写，教育部关心下一代工作委员会审查推荐的家长学校系列教材《家庭教育》作为主要课本。为了保证家长学校的顺利运行，学校每年从教育教学经费中拿出6%作为家长学校的活动经费，并保证专款专用。

（三）管理规范是切实保证家长学校教育教学质量主渠道

1、健全“家长学校”的管理，做到四个落实。

（1）组织落实。组建我校家长学校工作领导小组，制定了《民族小学家长学校工作制度》、《民族小学家长学校管理制度》、《优秀学员评比制度》、《家长学校教师工作职责》等各种规章制度，明确了办学宗旨、目的和任务。

（2）教师队伍落实。聘请我校专业技术素质过硬的教师和各班班主任担任辅导教师，保证师资质量。做到了教学有计划、上课有教案、学期有总结，而且上课内容相对稳定，这样有利于教员总结，充实，提炼。每年只要在小学读书学生的家长，至少要参加两次以上的学习。每次课后，都安排班主任及任课老师与家长们见面，相互交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。每届学员学习结束前，根据家长学校学员听课出勤情况，作为结业考评的重要依据，并根据制度评选优秀家长学员。

（3）制度落实。为保证家长学员能按时出席，我校严格执行和加强考勤制度，家长学员的参训率达到了95%以上，保证了家长能学到先进的教育理念，提高教育素质。

2、进行系列家庭教育，保质保量。

（1）制订教学计划，做到有序实施。每年根据学校实际，结合学校特色，制定了年度工作计划，定期总结，收集整理各种资料，完善档案，使学校管理逐步迈向规范化、程序化。

（2）按计划要求，结合本校的实际情况进行授课。每讲一课，除必要的理论知识外，还穿插大量的本校各种典型事例，并运用电教学，请家长们观看有关的电视录像。

（3）为了提高家长对孩子进行法制