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第一题
阅读课文《乡下人家》,完成下列各题
1
()根据课文内容完成下面的表格。
地点时间场景画面(任写一个)
屋前______
______雨后春笋图
___夏天傍晚___
______月夜睡梦图
2“
()从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄
”
鸡,在场地上大踏步地走来走去。运用了什么修辞方法?这样写有什么好处?
________________________________
3“
()天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一副
”“”“”
自然、和谐的田园风景画。这句话中的他们和它们分别指的是什么?
_____________________________
第二题
照样子,写词语。
源源不断津津有味______________________________________________________
无忧无虑无边无际______________________________________________________
守株待兔滥竽充数______________________________________________________
第三题
知识回顾。
1_____________________________
()迟日江山丽,。,沙暖睡鸳鸯。
2“”“”____“____”
()梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行中,却的意思是,表明了当时的天气,字里行间流露出
________________
作者的心情。
3“”_______________“”
()《守株待兔》中,宋人因释其耒而守株的原因是(用原文回答),而身为宋国笑的
___________________
原因是。
4____________
()《陶罐和铁罐》一文中,陶罐的和铁罐的形成了鲜明的对比。这个故事告诉我
__________
们。
第四题
听力。(材料读三遍)
1()
()文中介绍了过端午节的哪些习俗呢?(多选题。填序号)
ABCD
.吃粽子.放艾草.吃凉糕.划龙舟
2“√”“×”
()根据听到的内容,判断下列说法是否正确,对的打,错的打
①端午节时,人们在门前或窗台放艾草是为了驱邪。()
②端午节是为了纪念诗人屈原在农历五月初五出生。()
3
()结合生活实际,说说你是怎样过端午节的?
_________________________________________
第五题
本学期我们读古典名著,品百味人生。
1_______________
()下图是《西游记》唐僧师徒取经路上之事,这个故事情
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