小学数学人教版三年级下册第七单元《小数的初步认识》同步练习(附参考.pdfVIP

三年级数学下册第七单元测试卷

班级考号姓名总分

一、填空题。

1.读出下面商品的价钱。

2.写出画线的小数。

(1)小青的跳远成绩是一点五二米,这个数写作:（）米。

(2)土星绕太阳转一周需要二十九点四六年,这个数写作:（）年。

(3)马拉松长跑比赛的赛程约是四十二点一九千米,这个数写作:（）千米。

3.一根绳子长4米,用去1.6米,还剩（）米。

4.把1千克、0.56千克、0.6千克、1千克20克从大到小排列是:

（）（）（）（）

5.(1)0.57元表示（）元（）角（）分

(2)9.87米表示（）米（）分米（）厘米

(3)6元5角=（）元

(4)1米2分米=（）米

二、在圆圈里填上“”“”或“=”。

三、计算题。

1.直接写得数。

0.5+0.4=1.4+2.7=8.2+3.7=7.5+2.4=

2.8-2.7=7.3+0.9=6.6+2.2=1.5+8.5=

7.4+1.6=7.5-6.5=3.2-2.3=0.7+8.3=

2.列竖式计算。

0.6+2.41.2+12.76.3-3.94.5+2.4

2.7+0.34.5-2.63.7+1.25.4-0.6

1

四、请你当裁判。

请你把获得前三名的学生的名字写在领奖台上。

五、解决问题。

1.下面的商品各便宜了多少钱?

2.小亮买一本《童话故事》花了4.6元,又买一本《宇宙探险》花了10.5元。小亮买这两本

书一共花了多少钱?

3.一本《快乐学数学》定价4.5元,一本《数学小灵通》定价2.8元。王鹏有10元钱,他各买

了一本,还剩下多少钱?

4.下表是小明和爸爸定做衣服所用的布料数量。

(1)请把表格填完整。

(2)你还可以提出什么数学问题?请解答出来。

2

附：参考答案

附：

《小数的初步认识》知识点

1、小数的意义：像3.45,0.85,2.60,36.6,1.2和1.5这样的数叫做小数。小数是分数的另一

种表现形式。

2、小数的认、读、写：限于小数部分不超过两位的小数。整数部分按整数的读法（几百几十

几）。小数部分每一位都要读，按读电话号码的方法读，有几个0就读几个零。

例如：127.005读作：一百二十七点零零五。

3、小数与分数的关系、互换。小数不同表示的分数就不同。

例如：0.5＝5/100.50＝50/100

4、运用元/角/分、米/分米/厘米的知识写小数；把7角、7分改写成以元作单位的小数。

5、把“单位1”平均分成10份，每份是它的十分之一，也就是0.1

把“单位1”平均分成100份，每份是它的百分之一，也就是0.01

6、分母是10的分数写成一位小数（0.1），

分母是100的分数写成两位小数（0.01）。

7、比较两个小数的大小：先比较小数的整数部分，整数部分大的数就大，如果整数部分相同

就比较小