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滨海县教育科学规划课题
成果鉴定书
课题名称：小学数学作业设计的有效性研究
课题类别：立项
课题主持人：顾伟伟
工作单位：滨海县五汛镇第二中心小学
组织鉴定单位：滨海县教育局考研室
鉴定方式：专家评议方式
鉴定日期：2011年6月
DOC格式.
以下一、二、三项由课题主持人负责填写：
一、提交鉴定的成果主件、附件目录（请注明出版物或）
一、主件材料
1、课题研究方案
2、课题研究报告
3、课题开题报告
4、中期研究报告
二、附件材料
1、阶段性研究方案
2、阶段性研究总结
3、师生获奖证书
4、课题研究论文
5、课题研究理论材料
DOC格式.
二、成果的理论与实践价值概述（包含成果的社会效益）
县教研课题“小学数学作业设计的有效性研究”在教研室的直接指
导下以及课题组全体成员的共同努力下，按照课题组制定的实施方案，
通过二年多有计划、有目的、有步骤的系列研究活动，取得了如下的研
究成果：
1、通过课题研究，我们创新了小学数学作业的形式，提高了作业
的有效性，总结出了适合小学生年龄特点的几种数学作业形式。低年级
学生适合游戏趣味类作业、中年级学生适合实践调查类作业、高年级学
生适合综合性作业让学生真切地感受数学就在身边，人类的生活离不开
数学，从而焕发学生学习数学的热情，享受数学学习的快乐
2、通过课题研究，学生数学综合素质和数学能力得到了全面提高。
学生的作业兴趣有所提高，形成了良好的数学学习习惯，学习自觉
性和主动性增强。学生在学习兴趣、主动性、自主性等指标上有明显的
提高。作业形式与容的改革以后，学生自己主动做作业不让家长督促的
占94%，以前只有41%的学生做得到，学生的常规作业能按要求完成，
常规作业包括课堂练习、家庭作业、口算本等。
DOC格式.
三、课题组核心成员
序职务、职称工作单位对课题的主要贡献
1顾伟伟小学一级教师五汛镇第二中心小学课题主持人、报告撰写
2叶亮亮小学一级教师五汛镇第二中心小学落实、协调方案的实施
3海荣小学高级教师五汛镇第二中心小学负责收集反馈意见
4周德军小学高级教师五汛镇第二中心小学负责实施学科研究
5董安凤小学高级教师五汛镇第二中心小学负责实施学科研究
DOC格式.
以下四、五、六项由组织鉴定单位组织填写：
四、专家组鉴定意见
鉴定组组长（签字）
年月日
DOC格式.
五、鉴定组成员及签名
鉴定组职务工作单位及职务、职称签名
六、组织鉴定单位意见
单位公章：
年月日
DOC格式.
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