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小学教育教学调研报告7篇
(经典版)
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序言
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小学教育教学调研报告7篇
调研报告的撰写需要准确记录研究过程和数据收集方法,在日常
工作中,难免需要写调研报告的时候,以下是本店铺精心为您推荐的
小学教育教学调研报告7篇,供大家参考。
小学教育教学调研报告篇1
为了深入了解基层学校的教学研究情况,不断地探索教学规律,
提高课堂教学效率,也为了扎实推行有效教学工作,我们一行8人于
3月5日至4日对各乡镇中心小学进行了有效教学视导,现简要汇报
如下。
一、基本情况
本次教学视导调研共计8所学校XX镇中心小学、XX乡中心小学、
XX乡中心小学、XX乡中心小学、XX小学、XX乡中心小学、XX镇中
心小学、XX小学)我听课3节,针对讲课教师的备课,上课,听课,
评课,作业布置及批改等项目进行了专人各项全覆盖调研视导,在每
所学校都与教师个别交流,与学生互动,并参加了集体座谈。
二、成绩
总的来说,各位老师都能体现出一定的新理念,在课堂教学中运
用了师生互动,生生互动,学生自主学习,合作学习,探究学习等教
学方法。
三、主要问题
1、教学资源得不到充分利用
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虽然现在农村小学的条件都不错,都配备了一些多媒体电教设备,
但在课堂教学中利用率不高,大部分教师基本上只运用录音机、磁带
和卡片开展课堂教学,有的甚至连录音机也不进课堂,没有给学生直
接的体验,白白浪费了教学资源。
2、教学理念体现的还是不够充分
尽管
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