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小学德育课题研究内容

一、创设完善的德育环境

1.搭建良好的品德教育体系,从班级德育,校园德育到家庭德育,坚持

社会主义核心价值观;

2.探索在学校搭建各类德育实践平台,可以丰富学生日常生活,激发学

生责任心和责任感,培养学生良好的行为习惯;

3.拟定开展“校园安全行动”,普及安全知识,加强网络安全意识,加强

交通及校园安全行为礼仪;

4.倡导学生锻炼、保护环境、参与公益活动,增强学生的主人翁意识;

5.加强学生的书面、口头表达能力的培养,培养学生的思维训练能力;

二、教育学生一致遵守职工道德纪律

1.教育学生对国家、家庭、学校和社会各界人士、行业组织机构以及其

他老师和同学要有礼貌,做有礼貌的人;

2.重视学生的学习、弘扬优秀文化,在学期间建立正向情感约束,培养

学生的尊师重道的意识;

3.组织学生参与正当合法的社会活动,使学生懂得如何正确选择社会现

实中的一种有利的生存环境;

4.把尊重劳动和合理的消费观念贯穿学校的整个教育过程,教育学生不

舍弃任何优势,不体现贪心,注重生活实践;

5.让学生学会分清是非、正义道德、不干与邪恶行为,树立正确的道德

观,坚持用爱心创设完整的德育环境。

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