《心理学》教育心理学的发展 知识点训练卷 云南省教育类专业考纲百套卷 第38卷 （解析版）.docxVIP

教育类专业知识点训练卷

《教育类考纲百套卷》第38卷

教育心理学的发展

考试时间60分钟满分100分

班级姓名学号成绩

一、单选题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）

1.教育心理学作为一门独立的学科，其起源可以追溯到（）。

A.19世纪末

B.20世纪初

C.18世纪中叶

D.17世纪末

【答案】A

【解析】教育心理学作为一门独立的学科，其起源可以追溯到19世纪末，特别是在桑代克将教育心理学从心理学中分化出来之后。

2.在教育心理学的发展过程中，哪个时期被称为“初创时期”？（）

A.19世纪末至20世纪初

B.20世纪20年代至50年代末

C.20世纪60年代至70年代末

D.20世纪80年代至今

【答案】A

【解析】19世纪末至20世纪初是教育心理学的初创时期，这一时期的主要特点是教育心理学从心理学中分化出来，开始形成独立的学科体系。

3.以下哪位心理学家被誉为“教育心理学之父”？（）

A.冯特

B.桑代克

C.皮亚杰

D.维果斯基

【答案】B

【解析】桑代克被誉为“教育心理学之父”，他通过动物实验建立了联结主义学习理论，并将这一理论应用于教育实践，推动了教育心理学的发展。

4.在教育心理学的发展过程中，哪个时期被称为“发展时期”？（）

A.19世纪末至20世纪初

B.20世纪20年代至50年代末

C.20世纪60年代至70年代末

D.20世纪80年代至今

【答案】B

【解析】20世纪20年代至50年代末是教育心理学的发展时期，这一时期的主要特点是教育心理学的研究内容和方法得到了丰富和发展，形成了多种学习理论和教学模式。

5.以下哪位心理学家提出了认知发展理论？（）

A.桑代克

B.皮亚杰

C.班杜拉

D.维果斯基

【答案】B

【解析】皮亚杰提出了认知发展理论，该理论强调儿童在认知发展过程中与环境的相互作用，以及认知结构的不断建构和重组。

6.在教育心理学的研究趋势中，以下哪个方面越来越受到重视？（）

A.动物实验

B.量化研究

C.质性研究

D.单一研究方法

【答案】C

【解析】在教育心理学的研究趋势中，质性研究越来越受到重视。质性研究强调对研究对象的深入理解和解释，能够提供更丰富、更细致的信息，有助于揭示教育现象的本质和规律。

7.以下哪位心理学家提出了社会学习理论？（）

A.桑代克

B.皮亚杰

C.班杜拉

D.维果斯基

【答案】C

【解析】班杜拉提出了社会学习理论，该理论强调观察学习、模仿和榜样在个体行为形成和发展中的重要作用。

8.在教育心理学的研究中，以下哪个方面是当前的研究热点之一？（）

A.动物行为学

B.认知神经科学

C.心理学史

D.心理咨询与治疗

【答案】B

【解析】在教育心理学的研究中，认知神经科学是当前的研究热点之一。认知神经科学通过结合心理学和神经科学的研究方法，探讨认知过程的神经机制和大脑结构，为教育心理学的研究提供了新的视角和方法。

9.以下哪位心理学家提出了文化历史发展理论？（）

A.桑代克

B.皮亚杰

C.班杜拉

D.维果斯基

【答案】D

【解析】维果斯基提出了文化历史发展理论，该理论强调文化和社会环境在个体心理发展中的重要作用，以及心理发展的社会性和历史性。

10.在教育心理学的研究趋势中，以下哪个方面体现了跨学科的研究特点？（）

A.单一研究方法的应用

B.量化研究与质性研究的结合

C.心理学内部各分支学科的融合

D.心理学与其他学科的交叉研究

【答案】D

【解析】在教育心理学的研究趋势中，心理学与其他学科的交叉研究体现了跨学科的研究特点。这种交叉研究有助于整合不同学科的知识和方法，为教育心理学的研究提供新的视角和思路。

11.教育心理学从心理学中分化出来，形成一门独立学科的时间大约是（）。

A.19世纪末

B.20世纪20年代

C.20世纪中叶

D.21世纪初

【答案】A

【解析】教育心理学作为一门独立的学科，大约是在19世纪末从心理学中分化出来的。

12.在教育心理学的发展史上，谁首次提出了“教育心理学”这一概念？（）

A.冯特

B.赫尔巴特

C.桑代克

D.皮亚杰

【答案】B

【解析】赫尔巴特是首位明确提出“教育心理学化”口号的教育家，他试图将心理学与教育相结合，为教育心理学的发展奠定了基础。

13.以下哪位心理学家提出了“最近发展区”理论，对教育心理学产生了深远影响？（）

A.桑代克

B.皮亚杰

C.班杜拉

D.维果斯基

【答案】D

【解析】维果斯基提出了“最近发展区”理论，认为教学应着眼于学生的潜在发展水平，为学生提供带有难度的内容，调动学生的积极