《心理学》教育心理学的研究方法 知识点训练卷 云南省教育类专业考纲百套卷 第39卷 (原卷版).docxVIP

《心理学》教育心理学的研究方法 知识点训练卷 云南省教育类专业考纲百套卷 第39卷 (原卷版).docx

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教育类专业知识点训练卷

《教育类考纲百套卷》第39卷

教育心理学的研究方法

考试时间60分钟满分100分

班级姓名学号成绩

一、单选题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)

1.在教育心理学的研究中,哪种方法强调通过直接观察研究对象在自然情境下的行为来收集数据?()

A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.个案研究法

2.以下哪种研究范式强调对研究对象进行严格的控制和操作,以揭示变量之间的因果关系?()

A.质性研究范式

B.量化研究范式

C.混合研究范式

D.现象学研究范式

3.在教育心理学的研究中,以下哪个步骤通常位于提出假设之后?()

A.确定研究问题

B.选择研究方法

C.收集数据

D.撰写研究报告

4.以下哪种方法可以通过问卷调查或访谈等方式来收集数据,以了解研究对象对某个问题或现象的看法和态度?()

A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.实验设计法

5.在教育心理学的研究中,以下哪种方法适用于对少数具有特殊性质或典型案例进行深入研究?()

A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.个案研究法

6.以下哪个步骤是确保教育心理学研究有效性的关键之一?()

A.确定研究问题

B.设计研究方案

C.收集和分析数据

D.对研究结果进行解释和讨论

7.在教育心理学的研究中,以下哪种方法可以通过对比实验组和对照组的差异来揭示某个变量对研究结果的影响?()

A.观察法

B.调查法

C.实验法

D.个案研究法

8.以下哪个步骤是教育心理学研究中不可或缺的环节,它有助于验证研究假设的正确性?()

A.确定研究问题

B.收集和分析数据

C.撰写研究报告

D.选择研究方法

9.在教育心理学的研究中,以下哪种方法强调对研究对象进行深入、细致的描述和分析,以揭示其内在意义和价值?()

A.量化研究范式

B.质性研究范式

C.混合研究范式

D.实验设计法

10.以下哪个步骤是教育心理学研究过程中用于确保研究结果可靠性和有效性的重要手段?()

A.设计研究方案

B.验证研究假设

C.收集和分析数据

D.对研究结果进行信度和效度检验

11.在教育心理学的研究中,哪种范式更适合于探索复杂、动态和情境化的教育现象?()

A.量化研究范式

B.质性研究范式

C.混合研究范式

D.实验法范式

12.以下哪个步骤是教育心理学研究开始前的必要准备,它有助于明确研究的方向和目标?()

A.设计研究方案

B.确定研究问题

C.收集和分析数据

D.撰写研究报告

13.在教育心理学的研究中,哪种方法通常用于验证和修正理论假设,以揭示变量之间的因果关系?()

A.调查法

B.观察法

C.实验法

D.个案研究法

14.以下哪个步骤是教育心理学研究中用于整理和分析数据的关键环节,它有助于提炼出有价值的研究发现?()

A.设计研究方案

B.收集数据

C.数据分析

D.撰写研究报告

15.在教育心理学的研究中,哪种方法更适合于对小样本或特殊群体进行深入研究,以揭示其独特性和差异性?()

A.量化研究范式

B.质性研究范式

C.混合研究范式

D.调查研究范式

16.以下哪个因素是影响教育心理学研究有效性的关键因素之一,它关系到研究结果的可靠性和准确性?()

A.研究问题的明确性

B.研究方法的科学性

C.研究对象的代表性

D.研究结果的解释性

17.在教育心理学的研究中,哪种方法可以用于构建和验证理论模型,以揭示教育现象的本质和规律?()

A.观察法

B.调查法

C.实验设计法

D.量化研究范式

18.以下哪个步骤是教育心理学研究过程中用于确保研究结果具有广泛应用价值的重要环节?()

A.确定研究问题

B.设计研究方案

C.对研究结果进行解释和讨论

D.对研究结果进行信度和效度检验

19.在教育心理学的研究中,哪种方法强调对研究对象的行为、思想、情感等方面进行整体、全面的研究?()

A.量化研究范式

B.质性研究范式

C.调查研究范式

D.实验设计法

20.以下哪个因素是影响教育心理学研究信度的关键因素之一,它关系到研究结果的一致性和稳定性?()

A.研究方法的科学性

B.研究对象的代表性

C.研究过程的可重复性

D.研究结果的解释性

二、判断题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)

21.在教育心理学的研究中,量化研究范式

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