江西省萍乡实验学校暨长郡十八校联考2024-2025学年高三上学期月考四语文试题作文分析.docxVIP

萍实高三月考四语文试题作文分析

作文一例文：

张开翅膀，是青春最美的姿态

终日敝帚自珍者，或许永远也无法见到更多新奇事物；过分珍爱羽毛者，或许只能永远羡慕天上的雄鹰。天地辽阔，那些不敢尝试、畏惧失败者，只能成为笼中鸟、缸中鱼，困于小小的一方天地中。

那么，我们又该如何摆脱这种困境呢？

妙法其一曰：摆脱束缚，勇敢尝试，若无炬火，你我成光。

恰如鸟儿不敢尝试飞翔，其翅膀便永远得不到飞翔的锻炼。你我的青春画卷上，每一笔都是梦想与希望。敢于尝试者，才能绘就一幅属于自己的精彩人生蓝图；而畏缩不前者，只能守着一张白卷终了此生。

在青春的画卷上，每一笔都承载着梦想与希望，而勇敢尝试，则是其中最亮丽的一抹色彩。它如同破晓时分的第一缕阳光，穿透黎明前的黑暗，照亮我们前行的道路，引领我们探索未知，挑战自我，最终绘就。“所谓无底深渊，下去，也是前程万里。”青春，本就是一场关于勇气的冒险，只有那些敢于尝试，勇于探索的人，才能在人生的旅途中留下深刻的足迹，书写属于自己的传奇。在那个风起云涌、山河破碎的时代，正是那一群五四青年敢于跳出士人做官发财方为归途的固有思想，勇敢尝试，寻求一条更为宽广的人生道路、救国之路——为中华崛起而奋斗。他们敢于摆脱束缚的勇气，是他们实现向上向善的自我构筑的动力源泉，亦是我辈青年向前发展的指南针。

妙法其二曰：无惧失败，勇往直前，反思总结，涅槃重生。

过分珍爱羽毛者，因为害怕受伤，害怕失败，反而失去了全面认识自我与提升自我的良机。而我们在从无到有学会飞翔的过程中，总会或多或少遇到一些失败挫折。但，歌德曾在《浮士德》一书中揭示生命真谛：“凡是自强不息者，到头我辈皆能救。”若雄鹰击于长空，必须历经断喙之苦、翼之痛；腊梅风雅出尘，必须历经霜寒之苦，凌霜侵蚀。在尝试的过程中，我们可能会遭遇挫折，可能会面临失败，但正是这些经历，让我们学会了坚持，学会了反思，学会了如何在逆境中寻找机遇，如何在失败中汲取教训。每一次尝试，都让我们的内心更加坚韧，让我们的视野更加开阔，让我们的能力得到质的飞跃。

妙法已备，那么，就让我们以勇敢尝试为笔，以笑对失败为纸，用心描绘一幅属于自己的精彩画卷吧！在未来的日子里，无论风雨兼程，都请记得，张开翅膀，是青春最美的姿态。

审题：

这是一道引语类材料作文题。

诗人雪莱善于在诗歌中借助象征的手法来表达人生情怀和追求。诗歌中的物象，往往是一种人生的暗喻。“羽毛”可以是指一个人的“名誉”“名声”，“凌空飞翔”可以指实现人生的梦想，关键词是“过分珍爱”。围绕这些相关的词语，可以发现这句话道尽了一种人生至理——过分自我保护，逃避挑战与困难，终会使我们沦为无翼之鸟，丧难失搏击长空的力量。

过于追求完美和避免挫折，会限制个人的成长与发展。人生中，若过分保护自己不受伤害，反而会失去成长的动力和机会。通过适度的冒险和经历挑战，个人才能磨练出更强大的能力，实现更高的人生目标。因此，文章可以立意为强调成长过程中的挫折与挑战是必不可少的，它们是助力人们发展与腾飞的必要条件。结合个人经历和感悟，文章可以探讨在成长过程中接纳失败、学习教训的重要性。

因此，写作时，可以选择“珍爱与损伤”来思考该如何珍惜自己的名誉，也可围绕“过分珍爱与挫折”来探寻人生路上“过犹不及”的失望，还可以考虑“如何正视‘羽毛’”来辩证分析。角度的选择上，可以“见仁见智”，只要言之有理即可。行文中，可以开门见山地表达观点：过分珍爱自己的羽毛，便是作茧自缚，自折羽翼。然后，进一步从行动论的角度出发，思考我们应该如何培养自己勇于尝试、挑战的勇气、能力，以及应该用怎样的行动去积极尝试，放手一搏。

立意：

1.不放手一搏，终难扶摇直上；不历磨砺，终难羽化登仙。

2.莫怜自身羽，方能扶摇上。

3.展翅迎难而上，自信凌空飞翔。

4.适度经历挑战，实现更高的人生目标。

作文二审题：

这是一道引语式材料作文题。

材料主要讲述了《西游记》这一文学经典与国产3A游戏《黑神话：悟空》的结合所引发的反响，以及由此引发的关于游戏对青少年成长影响的讨论。

第一段主要讲述《黑神话：悟空》火爆出圈的现象，以及这一现象所带来的影响，可看出，文学经典与现代科技相结合，能够吸引更多人关注文学经典，并引发对经典中优秀品质的共鸣，同时也能够展现中华文化的独特魅力，激发人们对中华文化的热爱和自豪，进而推动文化的交流合作和文明的互学互鉴。第二段则是一些人的不同观点，认为游戏会给青少年的成长带来不良影响。然后，考生要针对这两种观点进行联想和思考，并表达自己的观点。

由此看出，针对第一种观点，考生可以分析文学经典与现代科技结合的意义和价值，如借助现代科技的力量，文学经典能够以更加新颖、生动的方式呈现给大众，吸引更多人的关注和喜爱，同时这种结合也能够推动文化的传承和发展，让更多人了解并爱上中华文化，进而促进文化的交流